考点攻克人教版九年级物理《电流和电路》综合测评练习题（解析版）.docxVIP

人教版九年级物理《电流和电路》综合测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、“粘”字用来描写某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是（）

A．刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头——因为舌头上的水凝固了

B．穿在身上的化纤衣服易“粘”灰尘——因为灰尘一定带负电

C．光滑铅块积压在一起就能“粘”住——因为分子间没有斥力

D．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上——因为分子间有引力

2、如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（）

A．1.2A，1.2A B．1.2A，0.3A C．0.3A，0.3A D．1.5A，1.2A

3、如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电验电器上端的金属球，验电器的金属箔会张开一定的角度，下列说法正确的是（）

A．玻璃棒上的正电荷转移到验电器上

B．玻璃棒上的电子转移到验电器上

C．两片金属箔都带上正电荷且因同种电荷相互排斥而张开

D．两片金属箔都带上负电荷且因同种电荷相互排斥而张开

4、用塑料梳子梳头发时会因为摩擦而起电。经检验，塑料梳子所带的电荷为负电荷，则（）

A．塑料梳子得到一些电子

B．塑料梳子创造了负电荷

C．头发原子核对核外电子的束缚能力更强

D．头发和梳子间没有电子转移

5、如图所示的电路中，电流表测量的是（）

A．通过灯L1的电流 B．通过灯L2的电流

C．通过灯L1和灯L2的总电流 D．通过电源的电流

6、如图，用布先后摩擦塑料丝和水管，塑料丝间因静电排斥，又被水管排斥“托起”，则（）

A．水管一定带正电

B．水管与塑料丝带异种电荷

C．塑料丝M与N带异种电荷水管

D．若塑料丝得到电子，水管也得到电子

7、如图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅上的开关S1闭合；若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭，下列设计比较合理的是（）

A． B．

C． D．

8、在下列的四个电路图中，与实物图对应的是（）

A． B．

C． D．

9、如图所示，通过L1的电流为0.1A，通过L2的电流为0.2A，通过L3的电流为0.3A，用I1、I2、I3分别表示电流表A1、A2、A3的示数，则下列说法中不正确的是（）

A．I1=0.6A B．I2=0.2A C．I3=0.3A D．I2=0.5A

10、下列说法错误的是（）

A．在闭合的电路中要得到持续的电流，必须要有电源

B．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷

C．电流的方向一定从电源的正极流向负极

D．大地、铜线、人体都属于导体

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、风扇工作一段时间后叶片上会黏上灰尘，这是因为风扇的叶片转动时与空气摩擦带上了______，具有了______的性质。

2、如图所示的电路中，通过小灯泡中的电流方向是______，通过小灯泡的自由电子定向移动方向是______（选填“向左”或“向右“）。

3、如图所示的电路中，要使两灯泡组成并联电路，应该闭合开关______；一定不能同时闭合______，否则会造成电源短路。

4、国产某品牌推出了一款电动混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，发生的能量转化为______，此时蓄电池相当于______（选填“电源”、“用电器”、“导线”或“开关”）。

5、N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3μm的颗粒物，原因是：在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带负电，具有___________的作用。

6、如图所示电路，要使灯L1、L2并联，则应闭合开关______，断开开关______。

7、图是与电学有关的三个实验情景。

（1）梳子与头发摩擦前不吸引纸屑，与头发摩擦后能吸起纸屑如图甲所示，说明：___________。

（2）两根没有与丝绸摩擦的玻璃棒按如图乙所示的方式放置，不发生排斥现象；它们分别与丝绸摩擦后再次按如图乙所示的方式放置，出现了排斥现象，说明它们带上了________电荷。（选填“同种”或“异种”）

（3）如图丙所示，将不同的水果，通