2025内蒙古工业大学招聘博士学位事业编制工作人员20人笔试备考题库及答案详解（名师系列）.docxVIP

2025内蒙古工业大学招聘博士学位事业编制工作人员20人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《农政全书》介绍了中国明代农业生产和人民生活的各个方面，是中国重要农书。该书的作者是（）。

A.宋应星

B.徐光启

C.汜胜之

D.贾思勰

【答案】：B

【解析】本题主要考查著名农书《农政全书》的作者。逐一分析各选项所涉及人物及其相关著作：-一位人物撰有《天工开物》，该书是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”，并非《农政全书》。-徐光启是明代著名科学家、政治家，其著作《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，介绍了中国明代农业生产和人民生活的各个方面，是中国重要农书，与题干中《农政全书》相匹配。-汜胜之是西汉时期著名农学家，他所著的《汜胜之书》是中国最早的一部农书。-贾思勰是北魏时期杰出的农学家，著有综合性农书《齐民要术》，系统地总结了秦汉以来我国黄河流域的农业科学技术知识。综上，《农政全书》的作者是徐光启。

2、知识营销是通过有效的知识传播方法和途径,将企业所拥有的对用户有价值的知识(包括产品知识、专业研究成果、经营理念、管理思想以及优秀的企业文化等)传递给潜在用户,并逐渐形成对企业品牌和产品的认知,为将潜在用户最终转化为用户的过程和各种营销行为。下列行为属于知识营销的是()。

A.某农业大学组织教授到基层社区开展食品卫生安全知识讲座

B.某医疗器械公司组织退休老人学习班,免费讲解养生保健知识

C.某知名企业匿名为红十字会捐款500万

D.小张建立一个论坛,经常和朋友们一起探讨有关健康饮食的问题

【答案】：B

【解析】知识营销的要点:①企业;②逐渐形成对企业品牌和产品的认知。有一个例子，主体为农业大学，另一个例子主体是小张，这两个例子的主体都不是企业，不符合知识营销要点中关于主体的定义要求。还有一个例子，某知名企业匿名捐款，这种行为无法让潜在用户“逐渐形成对企业品牌和产品的认知”，也不符合知识营销的要点。而有一个例子，其行为主体及行为目的都符合知识营销的定义。

3、人民法院受理原告的起诉后，一定产生的法律后果有（）。

A.受诉法院对该案行使管辖权

B.受诉法院必须对本案作出判决

C.诉讼时效中断

D.原告不可撤销起诉

【答案】：C

【解析】法院受理原告起诉后，并不必然就对该案行使管辖权。因为受理只是初步审查原告的起诉符合形式要件从而立案，有可能后续发现不属于受诉法院管辖而移送至有管辖权的法院，所以不能得出受诉法院一定对该案行使管辖权的结论。法院受理起诉后，也并非必须对本案作出判决。在诉讼过程中，存在多种可能导致案件终结的情况，比如双方当事人达成和解协议并撤诉，或者原告经传票传唤无正当理由拒不到庭按撤诉处理等，所以受诉法院不一定非要作出判决。根据法律规定，当事人向人民法院提起诉讼，会引起诉讼时效中断。当原告向法院起诉时，表明其积极主张自己的权利，符合诉讼时效中断的法定情形，所以法院受理原告起诉后，会产生诉讼时效中断的法律后果。在法院作出宣判前，原告可以根据自身意愿申请撤诉，只要经过法院审查符合撤诉条件，是可以撤销起诉的，并非不可撤销。综上所述，人民法院受理原告的起诉后，一定产生的法律后果是诉讼时效中断。

4、公文中数字运用需规范正确，下列关于概数、约数的写法，不正确的是（）

A.近千人

B.50%以上

C.近60%以上

D.接近70%

【答案】：C

【解析】公文中使用数字要规范正确，对于概数、约数的表达也有相应规则。“近”表示接近某个数量，“以上”表示大于某个数量，二者语义冲突，不能同时用于描述同一个范围。“近千人”“接近70%”分别用“近”来表示接近整百数量和接近某个百分比，表达规范；“50%以上”明确表示大于50%，符合规范；而“近60%以上”同时用“近”和“以上”来修饰，造成语义矛盾，表达不规范。所以写法不正确的是“近60%以上”。

5、关于权利和义务，下列说法不正确的是（）。

A.权利具有能动性和可选择性

B.在特殊情况下，义务的承担者能够自行放弃义务

C.任何权利和义务在行使和履行时都有程度上的限定

D.权利和义务归根到底都是工具，而不是目的

【答案】：B

【解析】权利是指国家通过法律规定对法律关系主体可以自主决定作出某种行为的许可和保障手段，具有能动性和可选择性，主体可根据自身意愿决定是否行使权利。义务是指法律关系主体依法承担的某种必须履行的责任，其履行带有强制性，义务的承担者不能自行放弃义务，在任何情况下都需要按照法律规定去履行。权利和义务的行使和履行都不是无限制的，都有程度上的限定，要在法律允许的范围内进行，不能超越界限。权利和义务是保障社会秩序、实现社