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2025佛山市南海区殡仪馆招聘编外工作人员3人笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、在诉讼时效的最后6个月内，因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，诉讼时效（）。

A.终结

B.中止

C.中断

D.延长

【答案】：B

【解析】本题可依据诉讼时效的相关规定，对每个概念进行分析判断。诉讼时效是指民事权利受到侵害的权利人在法定的时效期间内不行使权利，当时效期间届满时，债务人获得诉讼时效抗辩权。-诉讼时效终结：通常不存在这种表述，一般说的是诉讼时效完成等概念。在我国法律规定体系中，不存在因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权而导致诉讼时效终结的情况。-诉讼时效中止：根据法律规定，在诉讼时效期间的最后六个月内，因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，诉讼时效中止。从中止时效的原因消除之日起，诉讼时效期间继续计算。所以因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权符合诉讼时效中止的情形。-诉讼时效中断：诉讼时效中断是指在诉讼时效期间进行中，因发生一定的法定事由，致使已经经过的时效期间统归无效，待时效中断的事由消除后，诉讼时效期间重新起算。引起诉讼时效中断的事由包括权利人向义务人提出履行请求、义务人同意履行义务、权利人提起诉讼或者申请仲裁等，而不是因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权，所以该情形不符合诉讼时效中断。-诉讼时效延长：诉讼时效延长是指人民法院查明权利人在诉讼时效期间确有法律规定之外的正当理由而未行使请求权的，适当延长已完成的诉讼时效期间。它是在诉讼时效届满后，基于某种正当理由，由人民法院决定延长。并非在诉讼时效最后6个月内因为不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的情形，所以该情形不符合诉讼时效延长。综上，在诉讼时效的最后6个月内，因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，诉讼时效中止。

2、标题是公文的眉目，具有统摄全篇、揭示行文主旨的重要作用。其中，能向阅读者传递中心思想，使人们一看“事由”，就知晓此文基本精神的，是公文标题的哪一特性？

A.显性

B.使用

C.好记

D.传神

【答案】：D

【解析】公文标题具有统摄全篇、揭示行文主旨的重要作用。这里强调向阅读者传递中心思想，让人一看“事由”就知道此文的基本精神，这体现的是公文标题能够精准传达核心内容，生动体现公文主旨的特点，也就是“传神”特性。“显性”侧重于显露、明显，但未突出精准体现主旨的生动性；“使用”和公文标题传递中心思想的特性并无直接关联；“好记”主要强调容易记忆，并非突出体现主旨这一关键要点。所以符合题意的是传神。

3、公文的成文日期应当定为（）。

A.13年6月18日

B.一三年六月十八日

C.2013/06/18

D.二〇一三年六月十八日

【答案】：C

【解析】公文成文日期的正确写法需用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位。“13年6月18日”年份未写全称，不符合要求；“一三年六月十八日”未使用阿拉伯数字，不符合规定；“2013/06/18”使用了斜杠分隔，不是正确的年月日标全格式；“二〇一三年六月十八日”是汉字表示方式，也不符合公文成文日期用阿拉伯数字的规范。所以这里没有正确答案。

4、唐代诗人岑参诗句“花门将军善胡歌，叶河藩王能汉语”体现了当时新疆地区（）文化繁荣的景象。

A.团结一致

B.相互学习

C.经济高速发展

D.民汉语言并用

【答案】：D

【解析】题干诗句“花门将军善胡歌，叶河藩王能汉语”体现出花门将军擅长胡歌、叶河藩王会说汉语，展现了不同群体之间相互学习对方文化、语言的场景。团结一致强调的是内部的凝聚和统一，与诗句体现的文化交流学习不符；诗句主要体现的是文化层面，并非经济高速发展；民汉语言并用重点在语言使用，没有突出相互学习这一核心文化交流状态。所以该诗句是当时新疆地区相互学习文化繁荣景象的写照。

5、甲是公民M的孩子，今年7岁，平时较为顽皮，因与同学发生口角将乙打伤，治疗乙手伤花费医药费近一千元。根据相关法律知识，乙治疗手伤花去的医疗费1000元应由（）。

A.M承担，如果学校有过错，学校应负连带责任

B.学校承担，如果M有过错，M应负连带责任

C.M承担，如果学校有过错，学校应当承担相应的补充责任

D.学校承担，如果M有过错，M应当承担相应的补充责任

【答案】：C

【解析】此问题考查无民事行为能力人侵权责任和教育机构责任的法律规定。7岁的甲属于无民事行为能力人，无民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任，甲的监护人是公民M，因此应由M承担赔偿责任。同时，依据法律规定，无民事行为能力人在学校学习、生活期间受到人身损害的，学校应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。当学校存在过错时，学校应当承担相应的补充责任。这里“补充责任”是在直接侵权人（监