汉代儒学兴起与太学制度演变.pdfVIP

专题一传统文化主流思想的演变

（4）初年，起用儒学之士，并向其治国方略；

2.过程：

建议倡导儒学，实践，推行，养士求贤等；

其“”思想得到汉武帝的认可；在汉武帝时代，完成了罢黜百家、提

升儒学地位的文化和文化政策的转变。

3.评价：

（1）消极：结束了各派学术思想的局面，扼制了

的自由发展；

（2）积极：地位上升，对于民族的进步有积

极意义；也有利于巩固，打击地方割据。

二、太学的出现

1.太学的创立：

（1）创立者是；性质是培养人才的官立学校。

（2）意义：是儒学教育和的标志；带动了

积极向学的风气，有利于文化的；改变了

的情形。2．地方教育系统建立：时期，除了建立太学外，令各郡国

建立学校。

▲问题提升

1.儒家思想能获得独尊地位的根本？直接？

2.你认为是在吸收哪几家思想的基础上，形成了新儒学？从中你有何

认识？3．在《春秋繁露》中说＂且天之生民非为王也，而天立王，以为民

也。故其德足以安乐民者，天予之；其足以贼民者，天夺之。＂其目的？

Topic1Theevolutionofmainstreamideasof

traditionalculture

(4)Intheearlyyearsof,Confucianscholarswereappointedandconsultedon

strategiesforgoverningthecountry;

2.Process:

DongZhongshusuggestedthattheemperoradvocateConfucianism,practice,promote

,cultivatescholarsandseektalents,etc.;hisideaofwasrecognizedbyEmperorWu

ofHan;duringtheeraofEmperorWuofHan,thetransformationoftheculturalsystemandcultural

policiestoabolishallschoolsofthoughtandenhancethestatusofConfucianismwascompleted.

3.

Evaluation:

(1)Neive:Itendedthesituationofacademicthoughtsofvariousschools

,andcurbedthefreedevelopmentof