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2025年小学一年级北师大版语文词语运用能力测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāyángguōbáimǎ

hǎohànshuǐguāngxīngxìng

二、比一比，再组词。

大()看()大()看()

天()小()天()小()

三、在正确的词语下面画“____”。

1.这朵花（美丽美妙）。

2.小狗（跑跳）向草地。

3.我喜欢（吃饮）水。

4.老师教我们（学习玩耍）知识。

四、选一个合适的词语填在括号里。

明亮的清新的温暖的美丽的

1.阳光照在身上，感觉很（）。

2.春天的风吹在脸上，空气很（）。

3.我们的城市有很多（）的公园。

4.妈妈的眼睛很（）。

五、把词语和图片连起来。（请用笔直接连线，本卷不提供图片）

树

花

云

鱼

六、把下面的词语排成一句话，写在横线上。

1.小鸟在天上飞

2.我喜欢吃水果

七、完成词语。

1.自言()语

2.快乐地()

3.()开花

4.()大笑

八、选词填空。

1.我的书包里有一本（）和一支（）。

书笔

2.妈妈今天（）我买了新衣服。

给

3.小明正在（）老师的问题。

回答

4.下雨了，我们撑着（）走路。

雨伞

试卷答案

一、青蛙香瓜白马好汉水果光明星星

二、大小大小天上小鸟大小天上小鸟

三、1.美丽2.跑3.吃4.学习

四、1.温暖2.清新3.美丽4.明亮

五、（请用笔直接连线，本卷不提供图片）

六、1.小鸟在天上飞。2.我喜欢吃水果。

七、1.自言自语2.快乐地跑3.花儿开放4.开心大笑

八、1.书笔2.给3.回答4.雨伞

解析

一、考察看拼音写词语能力。依据一年级上、下册北师大版语文教材中的重点词语进行命题。学生需准确拼读所给音节，并掌握相应汉字的书写。题目选取了常见的动植物名词和形容词，符合一年级词汇学习范围。

二、考察形近字辨析和组词能力。题目中的“大/天”和“看/小”均为形近字或同音字，要求学生区分字形并正确组词。此题旨在巩固学生对汉字结构和读音的辨析能力。

三、考察在具体语境中理解词义并选择恰当词语的能力。题目提供了四个包含两个选项的句子，要求学生根据句意选择最合适的词语。此题重点考察学生对“美丽/美妙”、“跑/跳”、“吃/饮”、“学习/玩耍”等词语在具体语境中意义的理解和运用。

四、考察选词填空能力，侧重形容词的运用。题目提供了四个形容词“明亮的、清新的、温暖的、美丽的”和四个不同的语境，要求学生根据语境选择合适的形容词。此题旨在考察学生对常用形容词意义的理解和语境适应能力。

五、考察词语与事物图像的匹配能力。（本卷无法提供图片，故仅列出题干）此题要求学生将指定的名词（树、花、云、鱼）与对应的图片正确连线。主要考察学生对常见名词的识别和对应能力，同时也implicitly考察了观察能力。

六、考察句子排序能力。题目给出了词组，要求学生按照正确的语序排列成通顺的句子。此题旨在考察学生对基本句式结构（主谓宾）的理解和词语之间的逻辑关系。

七、考察完成词语（通常是补充成语或固定短语）的能力。题目给出部分词语，要求学生补充完整。如“自言自语”、“快乐地跑”、“花儿开放”、“开心大笑”均为教材中常见或易于理解的词语搭配或固定说法，考察学生对词语积累和运用能力。

八、考察选词填空能力，涉及名词、动词、动词+宾语等。题目给出了句子和若干词语选项，要求学生根据句子意思选择合适的词语填入括号。此题覆盖了名词（书包、书、笔、衣服、问题）、动词（给、买、回答）和名词短语（雨伞），考察学生在语境中准确运用词语的能力。