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幼儿园环境安全监督指南

前言

幼儿园作为学龄前儿童集体生活与学习的重要场所，其环境安全直接关系到幼儿的身心健康与生命安全，是保障幼儿快乐成长、家长安心托付的首要前提。本指南旨在为幼儿园管理者、教职员工以及参与监督工作的相关人员提供一套系统、全面且具有操作性的环境安全监督要点，以期通过细致入微的日常观察与管理，构建一个无虞、温馨的育人环境。

一、日常活动区域安全监督

（一）室内活动区域

每日开园前及幼儿离园后，应对活动室、午睡室、盥洗室、卫生间等幼儿主要活动空间进行全面巡查。

*门窗与墙体：检查门窗开关是否顺畅，有无松动、变形或玻璃破损；墙面、墙角、天花板有无裂缝、剥落，装饰物是否牢固，防止坠落风险。

*地面与通道：地面应平整、防滑，无积水、油污或异物。通道需保持畅通，无杂物堆放，特别是消防通道，严禁堵塞。

*家具与设施：玩具柜、桌椅、床等家具应稳固，无尖锐棱角（或已做防撞处理），连接处无松动、毛刺。电源插座需安装防触电保护盖，位置应高于幼儿可触及范围。

*电器设备：空调、电扇、饮水机、消毒柜等电器使用后需及时断电，线路需规整，无裸露、老化现象。

*消防设施：灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等应齐全、完好有效，并确保幼儿无法随意接触。

（二）室外活动区域

每日对户外活动场地及器械进行重点检查，雨后或大风后需加强检查频次。

*大型玩具：滑梯、秋千、攀爬架等器械的连接处是否牢固，有无锈蚀、断裂、尖锐突出物；踏板、护栏间距是否符合安全标准，防止幼儿卡夹。

*地面处理：塑胶地面、草坪等缓冲材料是否完好，有无破损、翘起或裸露的硬质地面；检查地面是否有石子、碎玻璃、尖锐物等。

*活动器械：如摇马、平衡木等小型器械，需检查其稳固性及表面光滑度。

*周边环境：检查围墙、围栏是否完整，有无安全隐患；场地周边有无高压线、广告牌等潜在危险物；绿化带内有无有毒植物或带刺植物。

二、设施设备与物品安全监督

（一）餐饮设施与食品安全

*厨房环境：保持清洁卫生，生熟食品加工区域及用具严格分开，食材存储符合规范，防止交叉污染。

*餐饮具消毒：幼儿餐具、水杯、毛巾等消毒流程是否规范，消毒记录是否完整，确保消毒效果。

*食材安全：严格执行食品采购索证索票制度，确保食材新鲜、安全，杜绝过期、变质食品进入园区。

（二）卫生消毒与物品管理

*日常消毒：幼儿活动室、午睡室、玩具、毛巾、水杯、桌面、地面等的清洁消毒是否按规定频次和流程进行。

*玩教具与材料：定期检查玩教具是否有破损、脱落的小零件，避免幼儿误吞；颜料、蜡笔等美术用品应符合无毒环保标准。

*危险物品管理：清洁用品、消毒液、药品等危险物品必须专柜存放，加锁管理，并与幼儿用品严格区分，确保标识清晰。

（三）特种设备安全

如幼儿园内配有电梯、锅炉等特种设备，需确保其在检验合格有效期内运行，并由专业人员定期维护保养，相关记录齐全。

三、保育与照护环节安全监督

（一）活动组织与看护

*活动设计：观察教师组织的活动是否符合幼儿年龄特点，有无超出幼儿能力范围的危险动作要求。

*视线监护：教师在组织幼儿活动时，是否时刻将所有幼儿置于视线范围内，避免出现看护盲区，尤其在盥洗、如厕、午睡等环节。

*秩序维护：活动中幼儿是否有追逐打闹、推挤等危险行为，教师是否及时干预和引导。

（二）午睡安全

*床位安排：午睡室通风良好，床位间距适宜，无遮挡。

*午睡巡视：教师需定时巡视幼儿午睡情况，关注幼儿睡姿，及时纠正趴睡等危险睡姿，留意有无异常情况。

*物品管理：幼儿随身携带的小物件（如发夹、硬币等）需在睡前交由教师统一保管。

（三）健康观察与药品管理

*晨午检：严格执行晨午检制度，密切关注幼儿健康状况，发现异常及时与家长沟通并采取相应措施。

*药品服用：幼儿自带药品需有家长签字的详细服用说明，教师按医嘱准确给药，并做好记录。园内常备药品需妥善保管，专人负责。

（四）接送安全

*接送制度：严格执行幼儿接送制度，确认接送人身份，不将幼儿交予陌生人。

*离园管理：离园时段，教师需确保每位幼儿安全交到家长手中，并关注未被及时接走的幼儿的照护。

四、应急预案与安全教育监督

（一）应急预案与演练

检查幼儿园是否建立健全各类突发事件（如火灾、地震、意外伤害、走失、食物中毒等）的应急预案，并定期组织教职员工进行演练，确保预案的科学性和可操作性，提升应急处置能力。

（二）安全常识教育

关注教师是否将安全常识融入日常教学活动中，通过游戏、故事、情景模拟等形式，对幼儿进行防火、防电、防拐骗、交通安全、饮食安全、自我保护等方面的教育，提高幼儿的安全意识和自救能力。

（三）教职员工应急能力

监督教职员工是否掌握基本