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- 2025-09-29 发布于吉林
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Unit1MeandmyclassLesson5Richorpoor?Itdoesn’tmatter!
能够熟练运用与职业(farmer、manager、physicsteacher等)、未来理想(dreamjob相关表达)、原因阐述(because引导的从句等)的词汇和句型;精准识别描述职业选择原因、未来生活愿景的语句含义。(学习理解)01能在阅读语篇(Lucas等人职业理想文本)中抓取关键信息完成表格;日常交流里,用目标词汇、句型就未来职业理想进行问答互动,实现口头语言输出。(应用实践)02能基于对同学职业理想的采访,整理内容并以汇报语篇形式表达;自主创作并绘制“未来的自己”内容,参与班级专辑制作,迁移运用语言知识展现对职业、未来的思考。(迁移创新)03学习目标
Warmup01Review02Reading03Workinpairs04ContentsInterview05Report06Writeanddraw07Homework08
01Warmup
Let’schanttogether!Warmup
02Review
ReviewdoctorpilotengineerpoliceofficerreportercookscientistteacherWhatdoyouwanttobein
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