第五单元7~9的乘法口诀（大单元整体教学设计）数学人教版二年级上册2025.pdf

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第五单元7~9的乘法口诀大单元教学设计

（一）单元内容分析

1.单元内容简述

本单元以7～9的乘法口诀及其求商应用为核心，分三阶段推进：

口诀编制：依托生活文化情境（七巧板、花瓣、九九消寒图），推导并记忆7～9的乘法口诀。

求商方法：通过乘法口诀的逆用，解决表内除法（如用七八五十六计算56÷7）。

系统整理：梳理口诀表规律，强化乘除法联系，解决两步实际问题。

核心目标：掌握口诀、灵活求商，提升计算能力与应用意识。

2.单元内容框架图

7～9的乘法口诀

├──7的乘法口诀（P73-74）

│├──编制：

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