基于核心素养的高中英语读后续写教学实践与反思教学研究课题报告.docx

基于核心素养的高中英语读后续写教学实践与反思教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的高中英语读后续写教学实践与反思教学研究开题报告

二、基于核心素养的高中英语读后续写教学实践与反思教学研究中期报告

三、基于核心素养的高中英语读后续写教学实践与反思教学研究结题报告

四、基于核心素养的高中英语读后续写教学实践与反思教学研究论文

基于核心素养的高中英语读后续写教学实践与反思教学研究开题报告

一、研究背景意义在新课改纵深推进的背景下，核心素养已成为高中英语教学的灵魂与导向，语言能力、文化意识、思维品质与学习能力的协同培养，对传统教学模式提出了颠覆性挑战。高考英语读后续写题型的出现，恰如其分地映射了这