反诈宣讲培训课件.pptxVIP

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CONTENTS01反诈宣讲的目的02诈骗类型与特点03防范诈骗的策略04宣讲培训方法05宣讲培训效果评估06宣讲培训资源

反诈宣讲的目的01

提高防范意识提升公众对诈骗手段的认知，增强面对诈骗时的警觉性。增强警觉性通过宣讲，教育公众如何避免诈骗，从而减少受骗案例的发生。减少受骗案例

减少诈骗案件增强公众对诈骗手段的认识，提升自我防范能力。提高防范意识通过宣讲，减少诈骗案件发生，降低个人和社会经济损失。降低经济损失

保护个人财产安全通过宣讲，增强民众的安全防范意识，减少受骗几率。增强安全意识提高公众对诈骗的认识，避免财产损失。防范诈骗行为

诈骗类型与特点02

常见诈骗手段假冒公检法人员，以涉嫌违法为由，骗取受害人钱财。冒充公检法在网络购物平台，以低价商品为诱饵，诱骗受害人付款后消失。网络购物诈骗

诈骗行为的识别01异常信息警惕对异常链接、电话及信息保持高度警惕，不轻易点击或回复。02核实信息来源遇到涉及财务或个人信息的请求时，务必核实信息来源的真实性。03常识判断法运用常识判断信息合理性，避免被虚假信息所蒙骗。

针对不同人群的诈骗利用老年人信息闭塞，以保健品、中奖等名义实施诈骗。老年人诈骗01针对学生群体，以兼职、奖学金等为由进行欺诈。学生诈骗02

防范诈骗的策略03

个人信息保护谨慎分享个人信息，避免在不安全的网络环境下透露隐私。不泄露隐私使用复杂且独特的密码，定期更换，增强账户安全性。强化密码安全

遇骗应急处理遇到诈骗时，首先保持冷静，迅速判断情况真伪。保持冷静判断确认诈骗后，立即挂断联系或向警方报案。立即挂断或报警

法律途径维权遇到诈骗行为，第一时间报警，让警方介入调查，保护自身权益。报警处理01寻求专业法律援助，了解法律条款，通过法律手段追究诈骗者责任。法律援助02

宣讲培训方法04

理论与案例结合01理论讲解系统阐述诈骗手段及防范技巧，增强听众理论基础。02案例分析通过真实案例剖析，加深听众对诈骗手段的理解。

互动式教学技巧通过提问激发听众思考，引导其主动参与讨论，增强宣讲效果。提问引导采用角色扮演方式，模拟诈骗场景，让听众在互动中学习防范技巧。角色扮演

持续教育的重要性01增强防范意识持续教育能不断强化公众对诈骗手段的认识，提升防范意识。02更新知识体系随着诈骗手段不断翻新，持续教育确保受众知识更新，有效应对新诈骗。

宣讲培训效果评估05

反馈收集与分析通过问卷调研收集参与者对宣讲培训的反馈意见。问卷调研01观察宣讲培训现场互动情况，评估参与者的反应和投入程度。现场互动02

培训效果跟踪01问卷调查反馈通过问卷收集参与者对培训内容、形式的满意度及建议。02实操能力测试设计实操环节，评估参与者在模拟情境下的防骗应对能力。

持续改进方案建立多渠道反馈机制，收集参训人员意见，及时调整宣讲策略。定期复盘培训效果，总结经验教训，不断优化培训内容与形式。反馈机制建立定期复盘总结

宣讲培训资源06

培训材料准备收集各类诈骗案例，汇编成册，作为培训中的警示教材。案例汇编资料设计并制作防骗手册，便于参训人员随时查阅，提高防范意识。防骗手册制作

培训师资力量邀请反诈领域专家，具备丰富实战经验和深厚理论功底。专家讲师团队资深教官加入，提供专业培训指导，确保培训内容贴近实战。资深教官参与

利用多媒体工具运用互动软件增强参与感，模拟诈骗情境进行教学。互动软件教学通过视频展示诈骗案例，直观呈现诈骗手段与后果。视频案例展示

谢谢YOURLOGO汇报人：XX