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2025年安徽省合肥中学科大附中初三下学期期中化学试题文试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.化学与生活密切相关,下列说法错误的是
A.用氯化钠做调味品
B.用氢氧化钙配制波尔多液
C.用灼烧法鉴别棉线与羊毛
D.用甲醛溶液浸泡海产品以防腐烂
2.比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是
A.有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
B.与酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
C.金属元素的原子最外层电子数小于4,所以由金属元素组成的物质中金属元素一定显正价
D.单质中只含有一种元素,所以只含一种元素的纯净物一定是单质
3.有关实验现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.木炭在空气中燃烧,生成二氧化碳 D.氢气在氧气中燃烧,产生黄色火焰
4.属于化学性质的是()
A.还原性 B.导热性 C.挥发性 D.溶解性
5.下列过程中发生化学变化的是
A.粮食酿酒 B.酒精挥发 C.海水晒盐 D.干冰制冷
6.SO2与酸雨的形成有关,SO2中硫元素的化合价为
A.+4 B.+2 C.-1 D.-2
7.下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
检验工厂废水是否呈酸性
取样,加入无色酚酞溶液,振荡后观察溶液是否变红
B
除去氯化钙溶液中少量的盐酸
加入过量的碳酸钙,充分反应后,过滤
C
除去二氧化碳中少量的一氧化碳
将混合气体点燃
D
检验氢氧化钠溶液中是否含有碳酸钠
取样,加入几滴稀盐酸,观察是否有气泡产生
A.A B.B C.C D.D
8.调味剂是重要的食品添加剂,将下列调味剂加入水中,不能形成溶液的是()
A.食盐 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油
9.下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是
A化学用语
B质量守恒
①:表示的微粒符号为F-
②Mg2+:“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷
①化学反应中,原子个数不变。
②18g氢气和18g氧气反应,分子个数不变
C化学与环境
D化学与生活
①减少水污染:禁止使用农药、化肥
②减少空气污染:使用清洁能源
①减少空气污染的措施:风力发电、多用高含硫煤做燃料等
②为保障腊肠肉质鲜美,添加过量的亚硝酸钠
A.A B.B C.C D.D
10.海水制取的氯化钠中含有少量的氯化钙、氯化镁、硫酸钠,现要除去杂质得到纯净的氯化钠晶体,某化学小组通过下列实验进行提纯;
关于X、Y、Z试剂选择,下列能达到实验目的的一组试剂是()
A.HCI、Ba(OH)2、Na2CO3
B.Ba(OH)2、HCI、Na2CO3
C.Na2CO3、Ba(OH)2、HCI、
D.Ba(OH)2、Na2CO3、HCI
11.实验室里,区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是
序号
A
B
C
D
需区分的物质
空气和二氧化碳
黄金和18K黄金
尿素和硝酸铵
蚕丝和涤纶
第一方案
分别伸入带火星的木条
分别取样,加入硝酸银溶液,观察现象
分别取样加熟石灰研磨,闻气味
分别取样点燃闻气味
方案二
通入澄清石灰水
分别取样,放到石棉网上灼烧,观察颜色
分别取样加水,观察是否溶解方案
观察颜色
A.A B.B C.C D.D
12.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列实验方案可行的是
A.N2(O2)——通过灼热的铜网
B.NaOH溶液(Na2CO3)——加入足量稀盐酸至不再产生气泡
C.KCl固体(KClO3)——加入少量二氧化锰,加热
D.NaCl固体(KNO3)——加水溶解,蒸发浓缩,过滤
13.向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况中可能出现的是
①溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物为Cu②溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物为Fe
③溶液中只有Cu2+,不溶物为Fe④溶液中只有Fe2+,不溶物为Fe、Cu
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
14.下列变化属于化学变化的是()
A.小麦磨面 B.水果榨汁 C.冰雪融化 D.煤气中毒
15.液化石油气中含有丙烷,下列关于丙烷的叙述正确的是
A.丙烷属于无机化合物
B.丙烷中碳、氢元素的质量比为3:8
C.丙烷在空气中完全燃烧产物是CO2和H2O
D.丙烷是由3个碳原子和8个氢原子构成的
二
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