- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
青岛版数学一年级上册5.28加几练习卷
学校:姓名:班级:考号:
一、计算题
1.先圈一圈,再一。
■1ni尊尊尊尊w
尊尊尊4
8+6=7+9
、1
□
2.列式计算。
・事
8本.
42+
▼
□OD(本)
二、解答题
3.它们俩一共拔了多少个萝卜?
三、选择题
4.计算8+5=时,思考错误的是()。
A.先计算8+2=10,再算10+3=13B.先计算5+5=10,再算10+8=18
C.先计算5+5=10,再算10+3=13
四、计算题
5.计算。
8+4=
后七
□
试卷第2页,共6页
五、空题
6.计算“8+6”时,我会这样算:
limn皿
先算()+()=(),再算()+()=()。
加皿口口川
先算()+()=(),再算()+()=()o
7.在|里上正确得数。
□□□□□□□
~E
(2)EESEHEHH
□□□□□□□
六、计算题
8.我会看图列式。
8+6=口。口。口=口
2()下面是淘气计算8+5的做法你能看懂吗?一。
3()你试试选一种方法,算一算9+11。
十、解答题
12.枷子有两层,卜面一层已经放了7个苹果。
OOOOOOol
(1)如果再放6个,一共有多少个苹果?
□。口=□(个)
2()如果两层都放满苹果,一共可以放多少个?
□OD=
13.商店有三种数量不同的盒装蛋糕,小明要买两盒回去和好朋友分享,最多可以买几个?
最少呢?
最多:匚10匚]=匚(个)
最少:匚10匚1=匚(个)
试卷第6页,共6页
《青岛版数学一年级上册5.28加几练习卷》参考答案
题号4
答案B
»»»»»
★★I*尊尊尊*
【解析】略
2.
您可能关注的文档
- 2024青岛版一年级数学上册 10加几及其相应的减法 练习卷(含解析).pdf
- 2024青岛版一年级数学上册 10以内的加减混合 练习卷(含解析).pdf
- 2024青岛版一年级数学上册 10以内的连加连减 练习卷(含解析).pdf
- 2024人教版三年级数学上册 第六单元《分数的初步认识》单元测试卷(含解析).pdf
- 2024人教版三年级数学上册 第五单元《线和角》单元测试卷(含解析).pdf
- 2024人教版一年级数学上册 第五单元《20以内的进位加法》素养评价卷(含解析).pdf
- 2024苏教版一年级数学上册 第一单元《0-5的认识和加减法》培优冲关检测卷(含解析).pdf
- 2024西师大版一年级数学上册 第二单元 0-9的加减法(基础卷)含解析.pdf
- 2024西师大版一年级数学上册 第二单元 0-9的加减法(提升卷)含解析.pdf
最近下载
- 预见性护理及早期风险识别PPT课件.pptx VIP
- 1.7 有理数的加减混合运算(分层练习).pdf VIP
- 打造“四有”体育课堂-发展学生核心素养.docx VIP
- 洋马发动机喷射泵拆卸更换调整.pptx VIP
- 2025年人工智能训练师(五级)初级资格理论考试练习题库(476题)含答案.pdf VIP
- 苏教版五年级小数的加法和减法练习题1(完美打印版).doc VIP
- 2023年上海市第二十四届初中物理竞赛(大同中学杯)初赛试卷及答案.docx
- 第5课 美丽河山我们的家 课件 人民版中华民族大家庭.pptx
- 英语人教版九年级全册Unit2 Section A教学设计.doc VIP
- 2025海康威视网络硬盘录像机(76+77+86+E系列)用户手册.docx VIP
文档评论(0)