2011年广西桂林市中考语文试卷（教师版）.docVIP

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2011年广西桂林市中考语文试卷（教师版）

一、基础知识及运用（每小题2分，共10分）

1．（2分）下列加点字的读音完全正确的一项是。（）

A．慷慨（ɡǎi）沧桑（cānɡ）酝酿（niànɡ）一劳永逸（yí）

B．折服（zhé）魅力（mèi）绰号（chuò）任劳任怨（yuàn）

C．澎湃（bài）侮辱（wǔ）应和（hé）水涨船高（zhǎnɡ）

D．沉淀（dìnɡ）肃穆（mù）堕落（duò）彬彬有礼（shān）

【微点】易误读常见字．

【思路】此题考查学生对字音的把握，解答时要认真看清字音，辨析是否正确。

【解析】A项慷慨应为kǎi；一劳永逸的逸读音为yì；

B项是正确的；

C项澎湃的湃读音为pài；应和的和读音应为hè；

D项沉淀的淀应为diàn；彬彬有礼的彬读音应为bīn。

故选：B。

【点拨】此题考查学生对字音的把握，解答此题的关键是平时要用普通话，遇到拿不准的就要查字典。

2．（2分）下列各组词语中，没有错别字的一项是。（）

A．嘹亮烘托融洽引人入胜

B．纳闷脸夹吹嘘兴至勃勃

C．安适酷爱清辙汉马功劳

D．气势震摄憔瘁花枝招展

【微点】常见易错字．

【思路】本道题考查学生对汉字词语的掌握程度。

【解析】A．全部正确；

B．脸颊兴致勃勃；

C．清澈汗马功劳；

D．震慑憔悴。

故选：A。

【点拨】脸颊、兴致勃勃、清澈、汗马功劳等词语容易被读音误导写成其他汉字，要注意掌握。

3．（2分）下列句子中加点成语运用不恰当的一项是。（）

A．那些满带真情实感，十分质朴浅显的篇章，往往使我心动神移，不能自已

B．生活中有无穷无尽的快乐，就看你是否懂得寻找

C．虽然小草是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人钦佩

D．桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏

【微点】成语．

【思路】本道题考查学生对成语的把握情况。成语误用的六种类型：①褒贬误用：有些成语（熟语）具有鲜明的情感色彩，在使用过程中，必须辨明色彩。②断词取义。成语的意义具有整体性，不能断词取义。③前后矛盾。有些成语要看它在整个句中和其他词语或分句表意是否矛盾。④形近混淆。有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，使用时极易混淆。⑤表意重复。成语的意思已经通过句子有所表述。⑥超出使用范围。成语有适用范围，使用范围以外，不可使用。

【解析】A．不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。使用正确。

B．无穷无尽：没有止境，没有限度。使用正确。

C．微不足道：微小得很，不值得一提。使用正确。

D．巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。这里修饰的对象为奇山胜景，对象错误。

故选：D。

【点拨】要注意准确辨析成语的含义、情感色彩、使用对象等等。

4．（2分）下列文学文化常识表述有误的一项是。（）

A．人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式

B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官，因为中国古代以“右”为尊

C．“令”是一种敬辞。所以，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼

D．“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等

【微点】文学常识．

【思路】此题考查学生对古代文化常识的记忆能力。解答此题学生要在平时的文言文学习过程中多积累，勤记忆。

【解析】分析：我国漫长的历史长河里，文学形式异彩纷呈，但某个时代却有着显明的特色，“唐诗、宋词、元曲、明清小说”正是文学界对几个特定时期文学形式的高度概括；古人以“右”为尊，如“无人能出其右”即是这种用法；“诸子百家”中比较有影响的是儒家、道家、法家、墨家等；中国古代对别人父母的尊称常用“令尊”和“令堂”而介绍自己的父母时则一般用：“家父”和“家母”。

故选：C。

【点拨】解答好此题平时积累非常重要，要在平时的文言文的学习中多积累，多记忆。

5．（2分）有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，请你根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联。（）

A．惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊

B．路见不平，鲁提辖拳打镇关西

C．报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙

D．棋差一着，青面兽痛失生辰纲

【微点】对联．

【思路】此题考查对联的有关知识，解答此题要注意平时对对联知识多做积累，理解其特殊的要求，如上下联内容相关，句式相同，字数相等，对仗工整、平仄协调等。

【解析】分析：对联要求上下联词性对仗，选择项B、D中的“路