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北京语言大学2024年汉语国际教育计划（口语表达）试题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.语音、语调

（1）请用普通话朗读以下句子，注意声调的正确性。

a.我喜欢看电影。

b.她昨天去了图书馆。

（2）请用普通话朗读以下词语，注意声母、韵母的正确发音。

a.书包、苹果、飞机、美丽

b.爸爸、妈妈、哥哥、姐姐

2.词汇、语法

（1）用正确的词语填空。

a.他今天__________（去/去了）公园。

b.我们__________（有/有了）很多朋友。

（2）选择正确的句子。

a.我昨天__________（去/去了）看电影了。

1.我昨天去看了电影。

2.我昨天去了看电影。

b.她昨天__________（去/去了）图书馆了。

1.她昨天去图书馆了。

2.她昨天去了图书馆。

3.话题表达

（1）请用以下关键词进行口语表达，要求逻辑清晰、连贯。

关键词：环保、低碳生活、气候变化

（2）请描述一次你和家人或朋友一起度过的难忘时光，要求内容丰富、情感真挚。

4.角色扮演

（1）假设你是超市的收银员，顾客在结账时发现少找了一元钱，请进行角色扮演，注意角色转换和情感表达。

（2）假设你是学校的老师，正在给学生们讲解一个科学实验，请进行角色扮演，注意语言生动、富有感染力。

5.自由表达

（1）请谈谈你对未来职业的规划，要求内容具体、有创新性。

（2）请分享一个你最近读过的好书，并简要介绍其内容和你的感受。

试卷答案

1.语音、语调

（1）a.我喜欢看电影。

b.她昨天去了图书馆。

（2）a.书包、苹果、飞机、美丽

b.爸爸、妈妈、哥哥、姐姐

2.词汇、语法

（1）a.我昨天去公园。

b.我们有了很多朋友。

（2）a.我昨天去看了电影。

b.她昨天去图书馆了。

3.话题表达

（1）环保、低碳生活、气候变化

解析：首先介绍环保的重要性，然后阐述低碳生活的具体做法，最后讨论气候变化对人类的影响及应对措施。

（2）描述一次难忘时光

解析：选择一个具体的事件，描述事件的时间、地点、人物、经过和感受，使内容丰富、情感真挚。

4.角色扮演

（1）超市收银员与顾客

解析：扮演收银员时，注意语气和态度的友好，解释少找钱的原因，并诚恳地道歉和补找。

（2）学校老师讲解科学实验

解析：扮演老师时，使用生动形象的语言，引导学生们参与实验，激发他们的兴趣和好奇心。

5.自由表达

（1）未来职业规划

解析：结合个人兴趣和特长，描述未来想从事的职业，阐述职业规划的具体步骤和目标。

（2）分享好书及感受

解析：介绍书名、作者、内容，分享阅读过程中的感受和收获，以及书中的启示和教训。