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2025年学历类自考现代汉语-儿童发展理论参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

儿童发展的哪个阶段最为关键，对后续发展影响最大？

【选项】A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春期

【参考答案】A

【解析】婴儿期（0-1岁）是儿童发展的基础阶段，此阶段的心理、生理、认知和情感发展对后续阶段具有决定性影响。婴儿期的依恋关系、感知能力、运动能力等发展水平直接影响儿童未来的社会适应能力和学习能力，因此被普遍认为是儿童发展最为关键的阶段。

2.

皮亚杰的认知发展理论中，哪个阶段儿童开始具备逻辑思维能力？

【选项】A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【参考答案】C

【解析】皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段。感知运动阶段（0-2岁）以感官和动作发展为主；前运算阶段（2-7岁）开始具备符号思维，但缺乏逻辑性；具体运算阶段（7-11岁）儿童开始具备逻辑思维，能够进行具体问题的推理和分类；形式运算阶段（11岁以后）儿童能够进行抽象思维和假设推理。因此，具体运算阶段是儿童开始具备逻辑思维能力的阶段。

3.

埃里克森的心理社会发展理论中，青少年期（12-18岁）的主要发展任务是？

【选项】A.建立信任感

B.发展自主性

C.形成同一性

D.培养勤奋感

【参考答案】C

【解析】埃里克森认为青少年期的主要发展任务是形成同一性，即探索自我身份和价值观，明确自己在社会中的位置。此阶段若未能成功形成同一性，可能导致角色混乱或身份危机。建立信任感是婴儿期任务，发展自主性是幼儿期任务，培养勤奋感是童年期任务。

4.

维果茨基的最近发展区（ZPD）理论强调什么？

【选项】A.儿童独立完成任务的能力

B.儿童当前的实际发展水平

C.儿童潜在的发展水平

D.儿童的遗传天赋

【参考答案】C

【解析】维果茨基的最近发展区理论认为，儿童的发展存在两个水平：实际发展水平和潜在发展水平。最近发展区（ZPD）是指儿童在成人或更有能力同伴的帮助下能够达到的潜在发展水平。该理论强调教育应着眼于儿童的最近发展区，提供适当的支架式支持，促进其认知发展。

5.

布朗芬布伦纳的生态系统理论中，哪个系统对儿童发展的影响最为直接和持续？

【选项】A.宏观系统

B.外层系统

C.中层系统

D.微观系统

【参考答案】D

【解析】布朗芬布伦纳的生态系统理论将影响儿童发展的环境分为五个系统：微观系统（如家庭、学校）、中间系统（各微观系统的相互作用）、外层系统（儿童未直接参与但受其影响的系统）、宏观系统（文化背景）和时间系统。微观系统是儿童直接参与并最常接触的环境，其影响最为直接和持续。

6.

根据鲍尔比的依恋理论，哪种依恋类型表现为儿童对陌生人表现出较高的警惕和回避？

【选项】A.安全型依恋

B.防御型依恋

C.回避型依恋

D.混乱型依恋

【参考答案】C

【解析】鲍尔比将依恋类型分为四种：安全型依恋、回避型依恋、抗拒型依恋和混乱型依恋。回避型依恋的儿童在母亲离开后对陌生人表现出较高的警惕和回避，似乎不需要母亲的安慰。安全型依恋的儿童则表现出探索和依赖；抗拒型依恋的儿童表现出强烈的焦虑和哭闹；混乱型依恋的儿童则表现出矛盾的依恋行为。

7.

儿童语言发展的哪个阶段开始能够使用复杂的句子结构？

【选项】A.一语单词阶段

B.二语双词阶段

C.电报句阶段

D.完整句阶段

【参考答案】D

【解析】儿童语言发展通常分为四个阶段：一语单词阶段（1岁左右，使用单个单词表达多种意义）、二语双词阶段（1.5-2岁，使用两个单词组合成短语）、电报句阶段（2-3岁，使用名词和动词组合，缺乏修饰词）、完整句阶段（3岁以后，使用复杂句子结构，包括各种时态和语态）。因此，完整句阶段是儿童开始能够使用复杂句子结构的阶段。

8.

根据班杜拉的社会学习理论，儿童通过观察模仿成人行为主要依赖哪种学习方式？

【选项】A.条件反射

B.操作性条件反射

C.观察学习

D.试误学习

【参考答案】C

【解析】班杜拉的社会学习理论强调观察学习（或称模仿学习）在儿童行为发展中的作用。儿童通过观察和模仿成人的行为、态度和情绪反应，获得新的行为模式。条件反射（巴甫洛夫）和操作性条件反射（斯金纳）主要依赖强化和惩罚，试误学习（华生）强调通过试错获得经验，这些理论均不直接涉及观察模仿。

9.

儿童社会性发展的哪个阶段开始表现出明显的性别角色分化？

【选项】A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春期

【参考答案】B

【解析】儿童社会性发展过程中，性别角色分化在幼儿期（约3-5岁）开始明显。此阶段儿童开始意识到性别差异，模仿同性别的行为和语言，并逐渐形成对性别角色的刻板印象。婴儿期主要建立依恋关系；童年期