2025云南省德宏州盈江县综合行政执法局招聘综合行政执法辅勤人员（11人）笔试备考试题含答案详解（模.docxVIP

2025云南省德宏州盈江县综合行政执法局招聘综合行政执法辅勤人员（11人）笔试备考试题

第一部分单选题(60题)

1、经济学家（）在其著作《国富论》中提出，国家经济发展不应由政府干预，而应由社会需求进行调节，这种被视为调节市场的“看不见的手”的社会需求，对经济运行起着关键作用。

A.吴敬琏

B.萨缪尔森

C.亚当·斯密

D.大卫·李嘉图

【答案】：C

【解析】该题考查《国富论》及“看不见的手”理论的提出者。吴敬琏是中国著名经济学家，他为中国经济的改革与发展提出了诸多重要理论和建议，但并非《国富论》以及“看不见的手”理论的提出者。萨缪尔森是美国著名经济学家，他的《经济学》是经典的经济学教材，在经济学领域有重要贡献，但也不是《国富论》的作者。亚当·斯密是英国古典政治经济学的代表人物，他在《国富论》里主张国家经济发展不应由政府干预，而由社会需求选择，这种社会需求就是调节市场的“看不见的手”。所以亚当·斯密符合题目描述。大卫·李嘉图是英国古典政治经济学的完成者，他提出了比较优势贸易理论等重要理论，但不是《国富论》和“看不见的手”理论的提出者。综上，正确答案是亚当·斯密。

2、森林火灾作为一种突发性强、破坏性大且处置救助较为困难的自然灾害，在突发森林火灾时，以下应急措施不符合实际的是（）。

A.及时报警，准确报告起火方位、火场面积等信息

B.顺风在火线前方逃跑至安全地带

C.穿越火线时用衣服蒙住头部

D.向杂草稀疏、地势平坦的地段转移

【答案】：B

【解析】该题考查突发森林火灾时的应急措施合理性。在突发森林火灾时，及时报警并准确报告起火方位、火场面积等信息是非常重要且符合实际的做法，能让救援力量快速了解情况并展开救援工作。穿越火线时用衣服蒙住头部可以在一定程度上保护身体免受火灾高温、烟雾等伤害，是合理可行的应急措施。向杂草稀疏、地势平坦的地段转移，因为杂草稀疏火势相对较弱、蔓延速度较慢，地势平坦也便于行动，能增加逃生的安全性和成功率。而顺风在火线前方逃跑是极其危险且不符合实际的，因为火势会顺着风迅速蔓延，在火线前方顺风跑很难逃脱火势的追击，容易陷入危险之中。所以不符合实际的应急措施是顺风在火线前方逃跑至安全地带。

3、公文中“附件说明”的位置在（）

A.正文后，成文日期前

B.成文日期后，附注前

C.附注后，抄送机关前

D.抄送机关后，另附一页

【答案】：A

【解析】公文的“附件说明”指的是公文附件的顺序号和名称，其位置在正文之后、成文日期之前。这是因为正文是公文的主体内容，附件是对正文内容的补充说明或参考资料，需要紧跟正文之后，以方便读者在阅读正文时能及时看到相关附件的信息。如果将“附件说明”放在成文日期之后、附注前，附注之后、抄送机关前，或者抄送机关之后另附一页，都不利于读者在阅读正文时同步获取附件信息，不符合公文格式规范和阅读逻辑。所以公文中“附件说明”应在正文后，成文日期前。

4、《边城》的作者是（）。该小说寄托着作者“美”与“爱”的美学理想，是其作品中最能表现人性美的一部。

A.林语堂

B.周树人

C.钱钟书

D.沈从文

【答案】：D

【解析】本题考查文学常识，需明确《边城》的作者。《边城》是沈从文的代表作，这部小说以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情，借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好，寄托着作者“美”与“爱”的美学理想，是其作品中最能表现人性美的一部。林语堂是中国现代著名作家、学者、翻译家、语言学家，代表作有《京华烟云》《吾国与吾民》等。周树人即鲁迅，他是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。钱钟书是中国现代作家、文学研究家，代表作有《围城》《管锥编》等。综上，《边城》的作者是沈从文。

5、关于真理和价值的关系，下列说法正确的是（）。

A.追求真理以追求价值为基础

B.追求价值以追求真理为目标

C.真理原则是社会活动中的统一性原则；价值原则是社会活动中的多样化原则

D.真理是多元的；价值是一元的

【答案】：C

【解析】本题可根据真理和价值的相关概念及二者关系，对各选项进行逐一分析。追求价值应以追求真理为基础，因为只有正确认识和把握客观真理，才能有效地改造世界，实现价值目标；而追求真理本身就是目的，并非以追求价值为基础，所以该说法错误。追求真理是追求价值的基础和手段，追求价值是追求真理的目标和动力，但不能说追求价值以追求真理为目标，人们追求价值是为了满足自身的需要，追求真理是为实现价值服务的，所以该说法错误。真理原则要求人们在认识和实践活动中必须遵循统一的客观规律，它体现了社会活动的统一性；价值原则反映了不同主体的不同需求和利益，不同主体对同一事物的价值评价和价值