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2025年学历类自考政治学概论-学前教育研究方法参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

在学前教育研究中，研究者采用观察法收集数据时，最需要注意的问题是

【选项】

A.观察记录的详细程度

B.观察者的主观偏见

C.观察时间的长短

D.观察场地的选择

【参考答案】B

【解析】观察法是一种常用的研究方法，但在收集数据时，观察者的主观偏见可能会严重影响数据的客观性。因此，研究者需要特别注意避免主观偏见，确保观察结果的准确性。观察记录的详细程度、观察时间的长短和观察场地的选择虽然也很重要，但相比之下，主观偏见是更需要重点关注的问题。

2.

在学前教育研究中，实验法的主要优势在于

【选项】

A.研究结果的普遍性

B.研究过程的灵活性

C.研究对象的多样性

D.研究成本的经济性

【参考答案】A

【解析】实验法通过控制变量和设置对照组，能够有效地验证假设，从而得出具有普遍性的研究结果。研究过程的灵活性、研究对象的多样性和研究成本的经济性虽然也是研究方法的考虑因素，但实验法的主要优势在于其研究结果的普遍性。

3.

在学前教育研究中，文献综述的主要目的是

【选项】

A.提出新的研究假设

B.验证现有研究成果

C.总结已有研究方法

D.评估研究方法的适用性

【参考答案】C

【解析】文献综述的主要目的是系统性地总结和整理已有研究成果，为后续研究提供理论基础和方向。提出新的研究假设、验证现有研究成果和评估研究方法的适用性虽然也是研究的一部分，但文献综述的核心在于总结已有研究。

4.

在学前教育研究中，问卷调查法的局限性主要体现在

【选项】

A.数据收集的效率

B.数据的深度和广度

C.研究者的主观影响

D.研究对象的匿名性

【参考答案】B

【解析】问卷调查法虽然能够快速收集大量数据，但其局限性在于数据的深度和广度有限。问卷的设计和回答方式往往难以完全反映研究对象的复杂性和多样性，因此数据的深度和广度是问卷调查法的主要局限性。

5.

在学前教育研究中，访谈法的主要优势在于

【选项】

A.数据收集的客观性

B.研究对象的广泛性

C.数据的深度和个性化

D.研究成本的经济性

【参考答案】C

【解析】访谈法通过与研究对象进行直接交流，能够收集到较为深入和个性化的数据。数据收集的客观性、研究对象的广泛性和研究成本的经济性虽然也是研究方法的考虑因素，但访谈法的主要优势在于其数据的深度和个性化。

6.

在学前教育研究中，实验法的主要局限性在于

【选项】

A.研究结果的普遍性

B.研究过程的控制难度

C.研究对象的多样性

D.研究成本的经济性

【参考答案】B

【解析】实验法虽然能够有效地验证假设，但其主要局限性在于研究过程的控制难度较大。实验需要严格控制各种变量，但在实际操作中很难完全避免干扰因素，因此研究过程的控制难度是实验法的主要局限性。

7.

在学前教育研究中，观察法的主要目的是

【选项】

A.验证研究假设

B.收集行为数据

C.提出新的研究问题

D.评估研究方法的适用性

【参考答案】B

【解析】观察法的主要目的是通过直接观察研究对象的行为，收集行为数据。验证研究假设、提出新的研究问题和评估研究方法的适用性虽然也是研究的一部分，但观察法的核心在于收集行为数据。

8.

在学前教育研究中，文献综述的主要作用不包括

【选项】

A.提供研究背景

B.验证研究假设

C.总结已有研究成果

D.确定研究方法

【参考答案】B

【解析】文献综述的主要作用包括提供研究背景、总结已有研究成果和确定研究方法，但验证研究假设通常是后续研究的一部分，而不是文献综述的主要作用。

9.

在学前教育研究中，问卷调查法的主要优势在于

【选项】

A.数据收集的效率

B.数据的深度和广度

C.研究者的主观影响

D.研究对象的匿名性

【参考答案】A

【解析】问卷调查法的主要优势在于数据收集的效率高，能够快速收集大量数据。数据的深度和广度、研究者的主观影响和研究对象匿名性虽然也是研究方法的考虑因素，但问卷调查法的主要优势在于其数据收集的效率。

10.

在学前教育研究中，实验法的主要目的是

【选项】

A.提出新的研究假设

B.验证研究假设

C.总结已有研究成果

D.确定研究方法

【参考答案】B

【解析】实验法的主要目的是通过控制变量和设置对照组，验证研究假设。提出新的研究假设、总结已有研究成果和确定研究方法虽然也是研究的一部分，但实验法的核心在于验证研究假设。

11.

在学前教育研究中，研究者通过观察记录儿童的行为表现，这种方法属于

【选项】

A.实验法

B.访谈法

C.观察法

D.文献法

【参考答案】C

【解析】观察法是指研究者通过感官或辅助工具对研究对象进行系