第三单元 角的度量(单元测试)含解析-四年级数学上册(人教版).pdfVIP

第三单元 角的度量(单元测试)含解析-四年级数学上册(人教版).pdf

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《基础卷》第三单元角的度量(单元测试)四年级上册数学(人教版)

一、单选题

1.下列线中,线段是()O

B.

2.下图中,已知Nl=25。,则N2=()°o

2

A.145B.155C.160D.165

3.下用一副三角尺拼成的4个角中,最小的是()。

A.D.

4.把三角形3个内角撕下来,再拼在一起,可以组成一个()

A.平角B.周角C.直角

5.用一个30倍的放大镜看一个30。的角,这个角是()O

A.10°B.30°C.90°

6.一根由7根竹签均匀组成的纸扇完全打开后,形成了126。的角,每相邻两根竹签之间所形成

的角的度数是()。竹(签粗细忽略不计)

A.18°B.21°C.26°

7.苹苹画了一条7cm长的()O

A.直线B.射线C.线段D.无法确定

二、断题

8.直线、射线和线段这三种线中,直线最长。()

9.一个平角减去一个锐角,得到的角一定是一个钝角。()

10.小丽画了一条10米长的对线。()

II.用一个放大10倍的放大境看一个45。的角,这个角还是45。。(

12.在一条直线上有A,B,C三点,那么这条直线上有6条射线和3条线段。()

13.5匣米长的线段比8厘米长的射线短3厘米。()

14.在钟上,3时30分时,时针和分针组成了一个直角。()

15.下图中一共有6条线段,6条射线.()

三、填空题

16.如图,已知Nl=25。,那么N2=°,N3的度数和N相等。

17.在一个三角形中,Zl=40°,Z2=45°,那么N3=°,这是一个三角形。

18.如图,把一张长方形纸的两角折叠起来,正好拼接在一起。已知/I=55。,那么/2=

19.如图,己知NBOD=40。,那么NAOG,它是一个角。

21.早上9点多,时针与分针与中心到数字8连线的夹角相等,此时距离九点已经过去了

分钟。

22.3点24分时,分针与时针成度角.

23.写出每个钟上的时间,量出时针与分针所成的角度.

四、操作题

24.画出直线AB和射线AC。

A

C

B

五、解决问题

25.将三角形ABC折叠,点A落在BC边上,如图所示。已知.乙1=45。/2=85。,那么/3和N4

分别是多少度?

26.如下图,若N2=N3,则N4等于多少度?N5呢?

27.下图四个角中哪些角相等,请写出来并选择其中一组简要说明理由。

28.用三角板上的角比比看:下各小题中的

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