2025年北师大五年级语文上册写作能力挑战试卷.docxVIP

2025年北师大五年级语文上册写作能力挑战试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累

1.请根据拼音写出正确的词语。

shūshudexīnshǎngyuèlìzhēnyào

()()()()

2.请用“______不______”填空，并造句。

()()

3.请选出下列加点字读音全部正确的一项。（填序号）

A.禁（jìn）止禁（jìn）受堵塞（sè）

B.炎（yán）热炎（yàn）上气焰（yàn）

C.模（mó）仿模（mú）样模（mú）具

4.请修改下面这句话中的语病。

通过这次活动，使我深刻地认识到了团结合作的重要性。

5.请写出两个与“亡羊补牢”意思相近的成语。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成后面的问题。

那是一个阴雨绵绵的下午，我独自一人坐在窗前，看着窗外灰蒙蒙的天空，心里也像这天气一样，沉甸甸的。因为，我弄坏了妈妈心爱的花瓶。妈妈平时最喜欢养花了，那花瓶也是她精心挑选的，里面插着几枝娇艳的月季花。可是，我却因为不小心，将花瓶碰到了地上，摔得粉碎。我的心一下子提到了嗓子眼，害怕极了，不知道妈妈会怎么看我。

雨还在下，滴答滴答地敲打着窗户。我忐忑不安地等待着妈妈的回来。门锁转动的声音传来，我的心跳得更快了。妈妈进来了，她的脸上没有我想象中的生气，反而带着一丝忧郁。她默默地走到窗前，看着地上碎片，轻轻地说：“没关系，以后小心一点就好。”我惊讶地看着妈妈，眼泪忍不住流了下来。妈妈走过来，摸了摸我的头，说：“犯错并不可怕，可怕的是不敢承认错误。快，我们一起把碎片收拾起来吧。”在她的鼓励下，我鼓起勇气，向妈妈承认了错误。妈妈听了，露出了欣慰的笑容。

雨渐渐停了，一缕阳光透过云层洒了下来，照亮了窗台上的花。我看着妈妈，心里充满了感激。这件事让我明白了，即使犯了错误，只要勇于面对，并及时改正，依然可以收获理解和关爱。

1.文中划线的句子运用了什么修辞手法？请结合语境简要分析其作用。

2.“我”在弄坏花瓶后心情怎么样？请结合文中语句说明。

3.文中妈妈的话体现了她怎样的性格特点？

4.请简要概括这个片段的主要内容。

5.你从这个故事中获得了什么启示？

三、写作

请以“______的发现”为题，写一篇作文。

要求：

（1）将题目补充完整（例如：生活中的发现、自然界的发现、科学的发现等）。

（2）内容具体，感情真挚。

（3）语句通顺，书写工整。

（4）不少于400字。

试卷答案

一、基础积累

1.爷爷的欣赏跃跃欲试隐约

2.非常非常（示例：他非常常喜欢踢足球。）

3.B

4.删除“使”，改为“通过这次活动，我深刻地认识到了团结合作的重要性。”或“这次活动，使我深刻地认识到了团结合作的重要性。”

5.知错就改、改过自新

二、阅读理解

1.修辞手法：比喻。作用：将“我”的心情比作“沉甸甸的阴雨绵绵的天空”，生动形象地写出了“我”因弄坏花瓶而感到的沮丧和担忧。

2.“我”心情糟糕、害怕、忐忑不安。依据：“心里也像这天气一样，沉甸甸的”“害怕极了，不知道妈妈会怎么看我”“我的心一下子提到了嗓子眼”“我忐忑不安地等待着妈妈的回来”“心跳得更快了”。

3.妈妈性格特点：温柔、善良、宽容、理解孩子。

4.主要内容：文章记叙了“我”不小心弄坏了妈妈心爱的花瓶，害怕受到责备，但妈妈并没有生气，反而教育“我”要勇于承认错误，并鼓励“我”一起收拾，让“我”明白了犯错并不可怕，只要勇于面对就好。

5.启示：犯错是难免的，重要的是要勇于承认错误，并从中吸取教训；要懂得理解和关爱他人；要相信犯错后只要改正，依然会被接纳。

三、写作

（略）