重庆市2025-2026学年八年级下学期语文月考测试试卷.docVIP

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重庆市2025-2026学年八年级下学期语文月考测试试卷

考试时间:90分钟,满分:100分

一、基础积累与运用(共20分)

1.根据课文内容,填空。(每空1分,共5分)

(1)水何澹澹,山岛竦峙;__________,__________。

(2)__________,自缘身在最高层。

(3)__________,可以横绝峨眉巅。

(4)乡书何处达?__________。

(5)__________,化作春泥更护花。

2.下列加点词语注音完全正确的一项是()(2分)

A.竦峙(sǒngzhì)阻塞(zǔsè)奔驰(bēnchí)

B.澹澹(dàndàn)携手(xiéshǒu)蜿蜒(wānyán)

C.窈窕(yǎotiǎo)峥嵘(zhēngróng)吟诵(yínsòng)

D.羁旅(jīlǚ)翩跹(piānxiān)伶仃(língdīng)

3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)

A.通过这次活动,使我深受教育,明白了学习的重要性。

B.他的演讲稿写得很出色,赢得了在场的所有人的称赞。

C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。

D.是否积极参加课外活动,是提高学生综合素质的关键。

4.仿写句子。(2分)

例句:书籍是全世界的营养品。

仿句:__________是__________。

5.用一句话概括下面这段文字的中心意思。(3分)

科学研究表明,地球上的生命起源于海洋。海洋是生命的摇篮,孕育了无数的生命形式。从简单的单细胞生物到复杂的生物链,海洋生态系统丰富多彩。保护海洋环境,就是保护我们赖以生存的家园。

二、文言文阅读(共15分)

阅读下面的文言文,完成6-9题。

【甲】

水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。

【乙】

龟虽寿,犹有竟时。譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

6.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)

(1)澹澹:__________

(2)竦峙:__________

(3)竟:__________

(4)衿:__________

7.翻译下列句子。(4分)

(1)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

(2)何以解忧?唯有杜康。

8.【甲】文作者表达了怎样的思想感情?(3分)

9.【甲】文和【乙】文在表达方式上有什么不同?(4分)

三、现代文阅读(共25分)

阅读下面的文章,完成10-14题。

【文章】

《故乡》节选

我冒了严寒,回到故乡去。天气阴晦,冷风像刀子一样,刮在我的脸上。天空灰蒙蒙的,好像要压下来似的。我诅咒这阴晦的天气,因为这天气,使我见着故乡所到的人,都像自己一样,黄里带黑,瘦得像竹竿一样。

10.文中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)

11.“我”回到故乡时的天气是怎样的?这样的天气描写有什么作用?(5分)

12.从文中找出两个描写人物外貌的句子,并分析其表达效果。(6分)

13.这段文字表达了“我”怎样的心情?(4分)

14.这段文字在全文中有什么作用?(6分)

四、作文(共40分)

15.题目:我的__________

要求:请根据题目要求,自选文体,自定立意,不少于600字。

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简要答案

一、基础积累与运用

1.(1)秋风萧瑟,洪波涌起(2)不畏浮云遮望眼(3)飞流直下三千尺(4)归雁洛阳边(5)落红不是无情物

2.B

3.B

4.仿句:音乐是心灵的良药

5.保护海洋环境,就是保护我们赖以生存的家园。

二、文言文阅读

6.(1)水势浩大(2)高耸挺立(3)完结(4)衣领

7.(1)太阳和月亮的运行,好像是从这大海中升起落下;银河星光灿烂,也好像是从这大海中产生出来的。

(2)用什么来解除忧愁呢?只有杜康酒了。

8.作者表达了开阔的胸襟和积极乐观的人生态度。

9.【甲】文以写景为主,表达了作者对大海的赞美和向往。【乙】文以抒情为主,表达了作者对人生的感慨和哲理思考。

三、现代文阅读

10.比喻。将冷风比作刀子,生动形象地写出了天气的寒冷,也表现了“我”当时的心情。

11.天气阴晦,冷风像刀子一样,刮在脸上。天空灰蒙蒙的,好像要压下来似的。这样的天气描写烘托了“我”回到故乡时的压抑心情,也为下文“我”见到故乡的人感到失望做了铺垫。

12.(1)“我看见他们都非常瘦”,表现了故乡人民的贫困生活。(2)“他们面孔黄里带黑,瘦得像竹竿一样”,表现了故乡人民的营养不良和生活的艰辛。

13.“我”回到故乡时心情压抑、失望。

14.这段文字交代了“我”回故乡时的天气和环境,为下文“我”见到故乡的人感到失望做了铺垫,也表现了“我”当时的心情。

四、作文

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