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第14课 网络身份认证 教学设计 八上信息科技浙教版.doc

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    八年级信息技术浙教版教学设计

    课题

    网络身份认证

    单元

    第三单元

    学科

    信息技术

    年级

    八年级

    学习

    目标

    1、知道网络世界中用户身份的唯一标识（用户账号、设备ID、eID）

    2、了解常见的身份认证技术（用户名+口令、USBKey、生物特征识别）及其基本原理

    3、认识物联设备会塑造网络虚拟身份，并知道保护个人隐私的基本方法

    重点

    1.身份认证技术的种类与应用；物联设备对网络虚拟身份的塑造及其隐私保护

    难点

    1.理解物联设备如何塑造网络虚拟身份及其潜在风险，并能在实际生活中应用防护措施

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    话题引入：提出问题：“在使用互联网应用（如

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