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第四单元第1课时文物中的乘法口诀教学设计
课程基本信息:
学科·版本
数学·北师大
授课班级
授课教师
年级
二年级
学期
单元
四乘法口诀(一)
课题
第1课时文物中的乘法口诀
教学目标:
1.知识技能:理解5的乘法口诀的意义,经历编制5的乘法口诀的过程,能熟练记忆并运用5的乘法口诀进行计算。能结合实例和图形理解“二五而十”“三五十五”等口诀的含义,明确乘法口诀与乘法算式的对应关系。
2.素养能力:?初步培养迁移类推和按规律识记的能力,发展推理意识。能运用5的乘法口诀解决简单的实际问题,发展运算能力和应用意识,渗透数形结合思想。
重点难点:
1.教学
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