八年级上册生物期末知识点必背.pptxVIP

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动物的主要类群:

无脊椎动物

一、腔肠动物(海葵、海蜇、珊瑚虫、水母、水螅)生活环境:水中

代表动物——水螅

1、体形:辐射对称(与固着或漂浮生活相适应)意义:便于感知周围各个方向的刺激,从而捕食和防御

2、结构:(1)体壁:由内胚层和外胚层及内外胚层之间的胶状物组成(2)消化腔:内胚层围成的空腔

3、防御、攻击利器:刺细胞(触手处最多)

4、消化:消化腔的细胞外消化和内胚层细胞内消化。

5、生理

消化:消化腔中消化,有口无肛门生殖:出芽生殖

6、腔肠动物特征:身体呈辐射对称 体表有刺细胞 有口无肛门二、扁形动物(涡虫、华支睾吸虫、日本血吸虫、绦虫)

代表动物:涡虫(自由生活)

1、生态习性:生活在清澈溪流的石块下面,以水中小动物为食

2、体形特点:左右对称(两侧对称)

意义:使运动更加准确、迅速且有效,利于运动、捕食和防御3、口在腹面,口内有一管状咽;生理:

1、捕食:咽可以伸出口外捕食水中小动物。

2、消化:食物在肠消化,食物残渣由口排出,有口无肛门。

3、寄生种类:消化器官简单或退化、运动能力不发达、生殖能力强

4、主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门

5、日本血吸虫中间寄主:钉螺;3、身体分节的意义:使躯体运动灵活

4、呼吸:靠湿润的体壁呼吸

5、运动:无专门运动器官,肌肉与刚毛配合运动

6、消化:肠内被消化,肠壁有发达的肌肉,肠可以蠕动。

7、主要特征:身体呈圆筒形

由许多彼此相似的体节组成靠刚毛或疣足辅助

8、水蛭:蚂蝗;沙蚕运动结构主要是疣足;六、节肢动物(动物界最大的类群)

代表动物——蝗虫

1、形态结构:身体分为头、胸、腹三部分

头部:有口、触角、单眼、复眼,负责感觉和摄食胸部:运动中心,有三对足和两对翅

腹部:容纳内脏器官2、呼吸:

气体进出的门户:气门(位于胸腹部)呼吸的结构:气管

3、外骨骼:保护和防止水分蒸发,不能随身体的生长而长大,因此昆虫有蜕皮现象

4、昆虫的特征:有一对触角,三对足,一般有两对翅。

5、其他节肢动物:蝉、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、??妇、蚂蚁

6、节肢动物主要特征:体表有坚韧的外骨骼

身体和附肢都分节;鱼的体形:流线型——减小阻力

体表有鳞片:保护作用黏液:减小阻力

2、鱼的运动——游泳

尾鳍:控制方向;其他鳍:维持平衡动力:尾部和躯干部的摆动

运动的产生:尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳3、呼吸器官——鳃

鳃鲜红色,内有丰富的毛细血管

水从口进入,鳃盖后缘流出,口与鳃盖后缘交替张合。流出的水,氧气减少,二氧化碳增多

4、鱼的特征:生活在水中体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳

5、四大家鱼:青草鲢鳙鱼;用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。

4、两栖动物的生殖发育离不开水的限制,所以不是真正的陆生脊椎动物。;四、鸟

鸟类适于飞行的特点:1、外部形态

呈流线型——减小飞行阻力

体表被覆羽毛——保温、保护

前肢变成翼——是飞行器官2、内部构造

胸肌发达——牵动两翼飞行

骨骼轻、而薄、长骨中空——减轻体重3、生理特点

消化:食量大、消化快——及时提供能量直肠短、排便快——减轻体重;

补充:(鸟无齿)

循环:心跳快,心脏四腔,输送氧和营养的能力强

呼吸:气囊辅助肺进行双重呼吸——满足飞行时消耗大量的氧气

4、恒温动物:鸟类、哺乳动物

恒温的原因:有发达的消化系统、呼吸系统、循环系统;1、哺乳动物生殖发育方式:胎生哺乳

意义:使后代的成活率大大提高2、哺乳动物牙齿有分化:

草食动物分化为门齿、臼齿——与植食生活相适应;肉食动物分化为门齿、犬齿、臼齿—与食肉生活相适应

3、哺乳动物有发达的神经系统和感觉器官适应复杂的环境。

4、哺乳动物特征:体表被毛;胎生哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。只有哺乳动物牙齿有分化。

5、特有的结构:膈(与呼吸有关)

6、家兔盲肠发达与食草生活相适应。;特性:受神经系统传来的刺激而收缩,牵动骨绕关节活动。

组成:肌腹(位于中间,能收缩和舒张)肌腱(位于两端,绕过关节连在不同的骨上);动物在生物圈中的作用

1、生态系统中各种生物之间的关系:相互依赖,相互制约

2、生态平衡:生态系统中,各种生物的种类和数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态的现象。

3、动物在自然界中的作用:维持生态平衡

促进生态系统的物质循环帮助植物传粉和传播种子其它作用;1、第一个用显微镜观察到细菌的人——列文·虎克

2、巴斯德实验证明:细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。变量:细菌

打破瓶颈后肉汤腐败:空气中的细菌进入肉汤并大量生长繁殖3、形态结构:;3、真菌细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

4、真菌细胞与细菌的比较

相同点:都有细胞壁、细胞膜、细胞质区别:有无成形的细胞核

5、营养:异养

6、生殖

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