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第1课时分物游戏
【教学内容】
教材第56〜57页的内容。
【教学目标】
1.结合具体情境，经历把小数目实物进行平均分的过程，初步理解〃平均分〃的意义，会用图
示或语言表述平均分的过程与结果。
2经.历与同学讨论，交流平均分物的过程，体会平均分与生活的密切联系。
【教学重点】
理解“平均分”的含义，会将物体平均分。
【教学难点】
经历多种方法的操作过程，会用语言或图示表示平均分的过程与结果。
【教学过程】
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