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2025-2026年高校教师资格证之《高等教育心理学》通关题库

第一部分单选题(15题)

1、师生交往系统一般有集中型、松散型和()三种典型方式。

A.单向型

B.外倾性

C.内倾往

D.温和型

【答案】:D

【解析】本题考查师生交往系统的典型方式。师生交往系统存在集中型、松散型等特定的典型方式。逐一分析各选项:-选项A:单向型通常不被列为师生交往系统典型的三种方式之一,不符合常见的理论表述。-选项B:外倾性一般用于描述人的性格倾向等方面,并非师生交往系统典型方式的范畴。-选项C:“内倾往”表述可能有误,且它也不是师生交往系统典型的三种方式之一。-选项D:温和型是师生交往系统三种典型方式之一,与集中型、松散型共同构成常见分类。综上,答案选D。

2、(2017年真题)基金管理人对基金投资者投向基金的资金与财产安全承担的责任和义务包括()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】:D

【解析】本题是关于基金管理人对基金投资者投向基金的资金与财产安全承担责任和义务的选择题。正确答案选D,这意味着选项Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所描述的内容均是基金管理人对基金投资者投向基金的资金与财产安全承担的责任和义务。虽然题目未给出各选项的具体内容,但从答案可以推断出,这四个选项所涵盖的各项责任与义务都是符合基金管理人在保障投资者资金与财产安全方面的职责范畴的。

3、产生式迁移理论证实了()。

A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意

B.桑代克的共同的“S-R”成分可以导致迁移

C.熟练的基本技能可以自动迁移

D.策略学习可以自动迁移

【答案】:C

【解析】本题可根据产生式迁移理论的相关知识,对各选项逐一进行分析。A选项:学习并非可以自动迁移,它往往需要学习者的有意识参与和注意。学习者需要对知识进行理解、分析、归纳等一系列认知活动,才能实现知识的迁移,而不是自动就可以完成迁移,所以A选项错误。B选项:桑代克提出的是共同要素说,该学说强调两种学习情境中有共同的要素时才会发生迁移,而不是产生式迁移理论所证实的内容。产生式迁移理论强调的是两种情境中共同的产生式或产生式系统,与桑代克的共同的“S-R”成分有所不同,所以B选项错误。C选项:产生式迁移理论认为,两项学习任务之间的迁移是随其共有的产生式的多少而变化的。当个体熟练掌握基本技能后,这些技能所对应的产生式系统会在不同情境中发挥作用,从而实现自动迁移。例如,一个人熟练掌握了打字技能,在不同的文字处理软件中都能运用该技能,即熟练的基本技能可以自动迁移,所以C选项正确。D选项:策略学习同样需要学习者进行有意识的学习、练习和反思,才能将策略应用到不同的情境中,实现迁移,并非自动就能迁移。策略的迁移需要学习者理解策略的适用条件、掌握运用策略的方法等,所以D选项错误。综上,本题答案选C。

4、(2017年真题)下列关于股权投资基金募集流程及先后顺序的描述中,正确的是()。

A.投资者确认、基金路演期、协议签署及出资

B.募集筹备期、基金路演期、协议签署及出资

C.募集筹备期、基金路演期、投资者确认、协议签署及出资

D.基金路演期、投资者确认、协议签署及出资

【答案】:C

【解析】本题主要考查股权投资基金募集流程及先后顺序的相关知识。首先分析选项A,该选项缺少募集筹备期。募集筹备期是整个基金募集活动的前期准备阶段,在这个阶段需要对基金的基本情况、投资策略、募集方案等进行规划和设计,是后续募集工作能够顺利开展的基础,所以选项A不符合正确的募集流程顺序。接着看选项B,此选项没有包含投资者确认这一环节。投资者确认是在基金路演期向潜在投资者介绍基金相关信息之后,投资者对投资意向进行明确表达和确认的过程,这是非常关键的一步,它关系到后续协议签署及出资能否顺利进行,所以选项B也不正确。再看选项C,募集筹备期为基金募集做好各项准备工作;基金路演期向潜在投资者展示基金的特点、优势等信息,吸引投资者关注;投资者确认环节确定投资者的投资意向;最后进行协议签署及出资,完成整个基金募集流程。该选项所呈现的顺序符合股权投资基金募集的正常流程及先后顺序。最后看选项D,同样缺少募集筹备期,没有前期的筹备规划,后续的路演、确认和出资等环节都无法有效开展,所以选项D也不正确。综上,正确答案是C。

5、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。

A.伦理的道德情感

B.直觉的道德情感

C.想象的道德情感

D.形象的道德情感

【答案】:A

【解析】本题考查道德情感的类型。选项A伦理的道德情感,是以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。它具有清晰的道德认知基础,是在对道德规范和伦理准则有深刻理解的情况下产生的情感。题干描述与之相符,所以

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