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幼儿社会化试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿最早建立的人际关系是（）

A.同伴关系B.师生关系C.亲子关系D.邻里关系

2.幼儿开始理解性别稳定性一般在（）

A.2-3岁B.4-5岁C.5-7岁D.7-9岁

3.以下哪种行为不属于亲社会行为（）

A.分享B.合作C.攻击D.帮助

4.幼儿模仿学习的关键时期是（）

A.0-1岁B.1-2岁C.2-3岁D.3-6岁

5.幼儿通过游戏来体验社会角色，这体现了游戏对幼儿社会化的（）作用

A.提供实践机会B.促进语言发展C.增强体质D.培养审美

6.幼儿在与同伴交往中，开始学会协商解决冲突一般在（）

A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁

7.幼儿对父母的依恋类型中最健康的是（）

A.回避型B.安全型C.反抗型D.混乱型

8.以下哪项不是影响幼儿社会化的家庭因素（）

A.家庭结构B.父母教养方式C.幼儿园环境D.家庭氛围

9.幼儿开始意识到自己和他人的性别差异一般在（）

A.1-2岁B.2-3岁C.3-4岁D.4-5岁

10.幼儿在社会化过程中，通过观察学习获得行为的过程，班杜拉称之为（）

A.直接学习B.替代学习C.自主学习D.合作学习

答案：1.C2.C3.C4.D5.A6.C7.B8.C9.B10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿社会化的主要内容包括（）

A.语言社会化B.性别角色社会化C.道德社会化D.政治社会化

2.影响幼儿社会化的因素有（）

A.家庭B.幼儿园C.大众传媒D.社区

3.幼儿亲社会行为的发展特点有（）

A.年龄越小，亲社会行为越多

B.随年龄增长而增多

C.具有情境性

D.女孩亲社会行为多于男孩

4.幼儿性别角色发展的阶段包括（）

A.性别认同B.性别稳定性C.性别恒常性D.性别模仿

5.游戏对幼儿社会化的作用体现在（）

A.促进幼儿社会交往B.帮助幼儿掌握社会规则

C.培养幼儿社会角色意识D.提高幼儿解决问题能力

6.幼儿在同伴交往中的问题行为有（）

A.攻击性行为B.退缩行为C.说谎行为D.合作行为

7.家庭教养方式主要有（）

A.权威型B.专制型C.放任型D.忽视型

8.幼儿道德社会化的内容包括（）

A.道德认知B.道德情感C.道德行为D.道德意志

9.幼儿园促进幼儿社会化的途径有（）

A.集体教学活动B.游戏活动C.日常生活活动D.家园合作

10.幼儿社会化过程中会出现的心理冲突有（）

A.自主与羞怯、怀疑B.主动与内疚C.勤奋与自卑D.自我同一性与角色混乱

答案：1.ABC2.ABCD3.BCD4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿社会化从出生就开始了。（）

2.幼儿的亲社会行为是天生的，不需要培养。（）

3.家庭是幼儿社会化的第一场所。（）

4.幼儿在游戏中只能模仿现实生活中的角色。（）

5.性别角色对幼儿的行为和心理发展没有影响。（）

6.幼儿园老师的榜样作用对幼儿社会化很重要。（）

7.幼儿的攻击性行为都是恶意的。（）

8.幼儿道德认知的发展是一个循序渐进的过程。（）

9.大众传媒对幼儿社会化只有积极影响。（）

10.幼儿在同伴交往中学会的社会技能不能迁移到其他情境。（）

答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿社会化的重要性

幼儿社会化能帮助幼儿掌握生活技能、学习社会规范，促进其认知和情感发展，使其适应社会生活，形成良好人际关系，为未来发展奠定基础，是幼儿成长为合格社会成员的必经之路。