八年级数学上册-14.1-同底数的幂相乘及幂的乘方课件-(新版)新人教版.pptVIP

第十四章整式乘法与因式分解14.1--2同底数幂的乘法、幂的乘方

1、理解同底数幂及幂的乘方的法则,学会用法则解决一些实际问题．2、经历法则的推导过程，掌握法则的运用条件及范围。

我们来看下面的问题吧一种电子计算机每秒可进行1012次运算,它工作103秒可进行多少次运算?

探究根据乘方的意义填空,看看计算结果有什么规律:(1)25×22=2();a5?a2=a();(3)5m?5n=5().对于任意底数a与任意正整数m,n,am·an===am+n

一般地，我们有am·an=am+n(m,n都是正整数)（反过来仍然成立）即：同底数幂相乘，底数不变，指数相加.归纳总结

拓展:1、问题am+n可以写成哪两个因式的积？2、如果xm=3,xn=2,那么xm+n=____6

例1、(1)x2·x5;(2)a·a6;(3)(-2)×(-2)4×(-2)3;(4)xm·x3m+1.解：(1)x2·x5=x2+5=x7. (4)xm·x3m+1=xm+3m+1=x4m+1.(3)-2×(-2)4×(-2)3=(-2)1+4+3=28.(2)a·a6=a1+6=a7.

（2）a·（）=a6（1）x5·（）=x8（3）x·x3（）=x7（4）xm·（）＝x3m103105103102m例2、看谁算得快(5)b6·b=(6)10×103×102=(7)–a2·a3=－(8)y3n·yn+1=

5、x3m+2可写成()A2m+1Bx3m+x2Cx2·xm+1Dx3m·x2DD２、ax=4,ay=9,则ax+y等于()A9B81C90D366

（其中m,n都是正整数）新知探究二

观察计算结果，你能发现什么规律？问题2根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空:（m是正整数）．

对于任意底数a与任意正整数m，n，(am)n=?（m，n都是正整数）

多重乘方可以重复运用上述法则：（m，n都是正整数）．幂的乘方，底数不变，指数相乘．幂的乘方性质：（p是正整数）．归纳总结

例1计算：（1）（2）（3）（4）解:（1）（2）（3）（4）

(1)(x2)3；(3)(a3)2－(a2)3;(2)－(x9)8；(4)(a2)3·a5.思路导引：运用幂的乘方法则，运算时要先确定符号．例2计算：

（1）若am=a2?a3，则m=____（2）若x4?xm=x8，则m=___（3）若x?x2?x3?x4?x5=xm，

则m=____（4)若a3?a2?()=a11515a64拓展提高

已知,44?83=2x,求x的值.解:

（1）x10·x（2）10×102×104（3）x5·x·x3（4）y4·y3·y2·y解：（1）x10·x=x10+1=x11（2）10×102×104=101+2+4=107（3）x5·x·x3=x5+1+3=x9（4）y4·y3·y2·y=y4+3+2+1=y101、计算

2．计算：－m2?m3的结果是（?）

???A．－m6????B．m5????C．m6???D．－m5

3．计算：a?a2=．

Da3

4、若am=2,则a3m=_____.5、若mx=2,my=3,则mx+y=____,m3x+2y=______.6、若