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按要求画出物体旋转后的图形按要求画出物体旋转后的图形按要求画出物体旋转后的图形按要求画出物体旋转后的图形西师大版数学五年级上册图形的平移、旋转与轴对称2课前导入旋转时点O的位置不变，并且每旋转一次，三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转90°。三角尺的旋转有什么特点？2在方格纸上将三角尺绕点A旋转90°。A题中没有给出旋转方向，怎么办呢？（教材第30页例2）探究新知A我沿顺时针方向旋转。1.选择三角尺的短直角边为基本线段；2.绕点A沿顺时针方向旋转,旋转到与原线段（短直角边）垂直的位置，三角尺就旋转了90°。定线—绕中心旋转—补图A我沿逆时针方向旋转。定线—绕中心旋转—补图1.选择三角尺的长直角边为基本线段；2.绕点A沿逆时针方向旋转,旋转到与原线段（长直角边）垂直的位置，三角尺就旋转了90°。三角尺的位置绕点A顺时针或逆时针旋转90°。3画一画。OAA在方格纸上画出绕点O沿顺时针方向旋转90°后的图形。线段OA绕点O沿顺时针方向旋转90°后，应该在哪个位置呢？OA1.定线：线段OA；2.旋转中心：点O；3.补图：以线段OA旋转后的位置为基础画出图形。A定线—绕中心旋转—补图OA先将线段OA绕点O沿逆时针旋转90°。A我来画这个图形在方格纸上，绕点O沿逆时针方向旋转90°后的图形。OA再以OA旋转后的位置为基础画出图形。A课堂练习判断。从9时到12时，时针围绕钟面顺时针旋转30度。（）×钟面上一大格是30°。（1）把长方形绕点A沿顺时针方向旋转90°。A（2）把小三角旗绕点B沿逆时针方向旋转90°。B观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。A.先顺时针旋转90°，再向右平移10格。B.先逆时针旋转90°，再向右平移10格。C.先顺时针旋转90°，再向右平移8格。D.先逆时针旋转90°，再向右平移8格。B如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？这个图案是由长方形经过多次旋转得到的。这个图案每次旋转60°。旋转5次。按要求画出物体旋转后的图形按要求画出物体旋转后的图形按要求画出物体旋转后的图形按要求画出物体旋转后的图形
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