大学生职业生涯发展规划孙忠华.ppt

大学生职业生涯发展规划孙忠华;课程目标;何谓生涯：“生”，是生活、生命，“涯”，是边际，有穷尽之意。“生涯”，即是生命的穷尽，当你踩着万般思緒的步伐迈进未可知的人生旅途。

职业生涯一般是指一个人终生经历的所有职位的整个历程。;所谓职业生涯规划，就是一个人就本身的条件（人格特质、学历、经历、价值观等）去从事个人一生职业的规划与设计，最后达到个人之理想职业目标的实践。

职业生涯规划的阶段？在达到个人之理想职业目标的实践中各个环节和阶段。

（与制定职业生涯规划书的步骤不同）

;在国外将职业生涯步骤分为5个阶段：

一是职业准备阶段。

二是进入组织（学校）阶段。

三是职业生涯初期阶段。

四是职业生涯中期阶段。

五是职业生涯后期阶段。;中国古人对职业生涯的理解

孔子曰：

吾十有五而志于学

三十而立

四十而不惑

五十而知天命

六十而耳顺

七十而从心所欲，不逾矩。;凡事预则立，不预则废。;2、职业生涯原则;二、职业生涯规划的原则;二、职业生涯设计原则还有：;择己所爱;择己所长;择世所需

设计职业生涯时，一定要分析社会需求，择世所需。

要学会换位思考：

我想要什么？→→→社会需要什么？

我想要怎样发展？→→→我怎样适应社会发展?

方法：

1、查阅所关心职业领域的资料和信息；

2、尽可能多地参加相关专业的介绍会和学术会；

3、访问和请教老师和专业人士。

（如今，社会的职业需求不断演化，旧的不断消失，新的不断产生。如：短信写手、新闻线人等。）;择人所利

;职业生涯规划应注意的问题;今天了解职业生涯规划的阶段有：

学校职业生涯规划的阶段（学校）

初期职业生涯规划的阶段（学校-企业）

中期职业生涯规划的阶段（企业）

长期职业生涯规划的阶段（人生）

;

职业生涯規劃

是登向理想的階梯

踏每一個階梯

需要花力氣

;;了解自我;职业规划;大学生职业生涯规划要从大一做起;对职业生涯发展存在的困惑;大学四年职业生涯规划;大学生活分阶段规划时间表;一年级;二年级;三年级;四年级;专业教育;没有掌握职业生涯规划的方法;掌握职业生涯规划的方法;常用职业规划方法

自我规划“五步法”

自我规划“五步曲”

SWOT分析法

;;Whatareyou?

某重点高校计算机系专业毕业生；优秀学生干部，

学业成绩优秀，英语过国家六级；辅修过心理学、管理学；

参加过高校演讲比赛，拿过名次；家庭状况一般，既不属

于有钱之类，同时生活也不是拮据的那种，父母工作稳定，

身体健康，暂时还不需要有人特别照顾；自己身体健康；

性格上不属内向，但也不是特别活跃，喜欢安静。;Whatyouwant?

很想成为一名老师，这不仅是儿时的梦想，而且比较

喜欢这种职业；其次可以成为公司的一名技术人员；如果

出国读管理方面的硕士，回国成为一名企业管理人员也是

可以接受的；;Whatcanyoudo?

做过家教，虽然不是自己的专业，但与孩子交流有天

生的优势，当家教时当学生成绩进步时很有成就感；当过

学生干部，与手下人相处比较好，组织过几次有影响的大

型活动；实习时在公司做过一些开发，虽然没有大的成就，

但感觉还行；;Whatcansupportyou?

家里亲戚推荐去一家公司做技术开发；GRE考得还可

以，已经申请了国外几所高校，但能不能有奖学金还很难

说，况且现在签证比较困难；去年曾有几家学校来系里招

聘教师，但不是当老师，而是要去学校做技术维护，今年

不知会不会有学校再来招聘教师；有同学开了一家公司，

希望自己能够加盟，但自己不了解这个公司的具体业务，

也不知道它有多大的发展前途；;Whatcanyoubeintheend?

（1）到一所学校当老师，自己有这方面的兴趣和理想;

（2）到公司做技术人员，收入上会好一些;

（3）去同学的公司丢掉专业从最底层做起，风险较大;

（4）如愿获得奖学金，能够出国读书，回国后还是去做

一名企业管理人员;职业规划示意图;职业规划五步曲;S;SWOT结果的运用;便捷生涯规划法;本课程介绍方法:思考圈;策略设计:思考圈;“思考圈”对职业生涯规划的步骤分析：

学校职业生涯规划的步骤（学校）

初期职