Unit 5 Wild animals期末复习知识小锦+练习（含解析）(内嵌音频+视频).pdfVIP

Unit5Wildanimals—2023-2024学年牛津译林版八年级上

册期末复习知识小锦

学习目标整合

语言能力能在听、读、看的过程中，围绕语篇内容记录重点信息，

整体理解和简要概括主要内容

文化意识通过对野生动物的生存状况的了解，激发学生保护野生动

物的热情，培养人与动物和谐共处的意识

思维品质能发现同类型语篇的相似之处和不同类型语篇的结构特征

学习能力合理安排学习任务，主动预习和复习；能整理、归纳所学

内容，把握重点和难点

思维导图回顾知识

重难知识易混易错

1情态动词may

May表示可能性，意为“也许，可能”常用作肯定句中。

（1）表示请求、许可，比can正式。

如：MayIborrowyourbike?我可以借你的自行车吗？Youmaygohomenow.现

在你可以回家了。

(2)表示推测，谈论可能性，意为“可能，或许”，一般用于肯定句中。

如：Itmayraintomorrow.明天可能会下雨。Shemaybeathome.她可能在家

呢.maynot翻译为“可能不”

(3)may的过去式为might，表示推测时，可能性低于may。

如：Heisawayfromschool.Hemightbesick.

他离开学校了，可能是他生病了。

(4)表示希望、祈求、祝愿，常可译为“祝愿”。通常是用may+主+V例如：May

youhaveagoodtime.祝你过得愉快。Mayyoubehappy!祝你幸福！Mayyou

succeed！祝你成功！

2动词不定式做宾语

当句中已经有谓语动词，而我们又要表达不止一个动作概念时，其余的动词可

以使用非谓语形式来表达。动词不定式就是动词的一种非谓语形式，其基本形

式是“to+动词原形’。动词不定式在句中常作谓语动词的宾语

动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语

的动词有：begin,start,want,forget,remember,show,learn,like,hate,love,ask等。

·Iwanttotellyouastory.我想给你讲个故事。

·Theybegintoworkateighteverymorning.他们每天早晨8点开始工作。

·Dontforgettolockthedoor.别忘了锁门。

·Wouldyouliketogoandhaveapicnicwithustomorrow?明天和我们起去野餐好

吗？

【特殊】

1.如果and连接两个动词不定式，第二个动词不定式一般省“to”。

·Hewantstogoandhaveaswimwithus.他想和我们一起去游泳。

2.若作宾语的动词不定式（短语）很长，可用it作形式宾语。

·IfinditinterestingtolearnEnglishwithyou.我觉得和你一起学英语很有趣。

·Hefoundithardtocatchupwithothers.他觉得赶上别人很困难。

练习：

1.M_____Ihaveabanana,Mum?

2.Davidsaidhe______(may)becomeagoodartistinthefuture.

3.—Whatwilltheweatherbeliketomorrow?

—It______berainy,cloudyorsunny.Imnotsure.

4.—WillAnnagotothemovieswithustonight?

—She______go,butImnotsure.

5.TheteachertoldmeI______(may)beawriterinthefuture.

6.Wemay________(travel,totravel)totheMoonsoon.

7.Wouldyo