小学生研究蓝鲸探索过程与启发.pdf

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1.反复阅读课文,边读边想象,增强对文章的理解。

(重点)

2.感受矿矿的认真与执着,使自己生发感慨与,甚

至产生研究与创造的冲动。(难点)

通过上一节课的学习,我们已经初

步理解了课文内容,为了更深入地理解课

文,老师送给大家一把金,这就是核

心问题和串珠问题。让我们带着这些问题

理解课文。

◆问题:

从矿

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