多位数乘一位数笔算乘法解决问题教学设计.pdfVIP

第6单元多位数乘一位数

2.笔算乘法

第8解决问题（1）

【教学内容】

第71页例8。

【教学目标】

1.使学生在理解的基础上认识“归一问题”的结构特点，能正

确分析“归一问题”各数量间的关系。

2.掌握解决问题的方法并能验证结果是否正确。

【教学重难点】

重点：理解“归一问题”中各数量间的关系。

难点：建立“归一问题”的数学模型，掌握一般的解题规律。

【教学过程】

一、教学铺垫，引入课题

1.过渡：我们已经能解决生活中一步计算的问题，下面有两个问题，

你会解决吗？（算式及结果）

（1）买了8个碗，每个6元，共用？

（2）买3个碗用了18元，每个碗？

2.引出：如果这两道题合并成一道应用题，就我们今天要研究

的问题。出示例8。

引出课题：解决问题

二、教学新课

Unit6Multipledigitsmultipliedby

one

2.Multiplicationofwriting

son8Solvetheproblem(1)

【Teaching

content】

Textbookpage71

Example8.

【Teaching

Objectives】

1.Letstudentsunderstandthestructuralcharacteristicsofthenormalproblem

basedontheirunderstandingandbeabletocorrectlyanalyzetherelationship

weenthevariousquantitiesofthenormalproblem.

2.Masterthemethodstosolvetheproblemandbeabletoverify

whethertheresultsarecorrect.

【Teachingkey

points】

Focus:Understandtherelationshipweenthenumbersinthenormal

problem.Difficulty:Establishamathematicalmodelofnormalproblemsand

mastergeneralproblem-solvingru.

【Teaching

Process】

1.Teachingpreparationand

introducingtopics

1.Transition:Wecanalreadysolvetheproblemofone-stepcalculationinlife.Thereare

twoproblemsbelow.Willyousolvethem?(Oralequationandresult)

(1)Mymotherbought8bowls,eachofwhichcosts6yuan.How

muchdoesitcosttospend?

(2)Mombought3bowlsandused18yuan.Howmuchdoeseach

bowlcost?

2.Introduction:Ifwecombinethesetwoquestionsintoo