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高中数学建模教学中的合作学习模式研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中数学建模教学中合作学习模式的内涵、特点及其在实践中的应用。通过分析合作学习模式在数学建模教学中的具体实践，提出合作学习模式在提高学生数学建模能力、培养学生的团队协作精神等方面的有效性，为高中数学建模教学提供有益的参考。

关键词：高中数学建模；合作学习模式；教学实践；团队协作

一、概念阐述

（一）1.合作学习模式的内涵

合作学习模式，顾名思义，是一种以学生为主体，教师为指导，强调学生之间互相合作、共同探究的教学方式。在高中数学建模教学中，合作学习模式要求学生在教师的引导下，以小组为单位，针对实际问题进行建模、分析、求解，从而