图解2025年《全国防灾减灾日》全文PPT.pptxVIP

防灾减灾日教育主题班会主讲人：PPT老师时间：某年某月某日

目录contents01预防洪水灾害02预防地震灾害03预防火灾灾害04预防台风灾害

01第一部分预防洪水灾害

如果在户外遇到暴雨尽量远离河水、向高处（比如山坡、高地、屋顶、楼房、甚至树或高墙）转移，但是尽量不要躲到单独孤立的小屋或建筑里。万一被水困住，如果不是有足够体力和游泳技能，尽量不要冒险一个人游水。如果身处山区，要小心可能会有山洪、泥石流暴发。万一遇到，千万不要顺着泥石流的方向跑，要向垂直于山体泥石流倒塌的方向。

如果在市区遇到暴雨尽快找到安全的避雨处，如高楼、商场或地铁站。尽量能到暴雨高峰过后再继续前行。如有带雨具，马上穿戴上，若有背包，最好也能用防雨工具进行防护，如防水罩。尽量不要在室外打电话。不要待在树下，远离路灯、电线。不要待在桥下、远离排洪沟或水井。

降雨的特性降雨，作为防汛工作中的关键因素，其特性直接影响着防汛的效果。根据空气上升的不同原因，降雨可分为峰面雨、地形雨、对流雨和台风雨四大类。这些不同类型的降雨，在强度、持续时间和影响范围等方面都各有特点，对于防汛工作来说，了解这些特性至关重要。

24小时降雨强度与等级小雨的降雨量为10毫米以下，中雨的降雨量介于10至25毫米之间，大雨的降雨量范围是25至50毫米，而暴雨的降雨量则达到50至100毫米。若降雨量超过100毫米，则被定义为大暴雨，特大暴雨的降雨量更是超过了250毫米。了解这些降雨等级，对于防汛工作来说具有重要意义。

02第二部分预防地震灾害

误以为高楼必须马上往外跑住在高楼的同学觉得地震时要立刻下楼，其实高楼晃动时跑楼梯容易摔倒。就像在摇晃的船上走路容易跌跤。我们可以用积木搭高楼，摇晃时让“小人”跑楼梯，会发现“小人”很容易从楼梯上掉下来。要告诉同学：高楼地震时先躲后跑，等震动变小时再有序下楼，就像等公交车停稳了再下车。

误以为躲在书架下能挡砸有的同学认为书架结实，躲在下面能挡掉落物，其实书架上的书会砸下来。就像把书本堆在桌子上，摇晃桌子时书本会散落。我们可以做实验：在小书架上放满书，摇晃桌面时书本会砸到躲在下面的玩具小人。要让同学知道：书架是“高空炸弹”，躲在旁边的三角区比下面更安全。

误以为地震时大喊能救命地震时大喊大叫会浪费体力，还可能吸入灰尘。就像跑步时大喊会喘不过气。我们可以模拟：用布条捂住口鼻，小声说话比大喊更省力气，且灰尘不容易进入嘴巴。要告诉同学：地震时保存体力“静悄悄躲藏”，就像捉迷藏时屏住呼吸不被发现，等救援时再用敲击声求救。

误以为地震后要立刻回屋地震后很多同学想回家拿东西，其实余震可能让房子倒塌。就像搭好的积木第一次摇晃后，第二次摇晃更容易倒。我们可以用积木搭房子，第一次摇晃后“房子”有裂缝，第二次摇晃就会倒塌。要让同学记住：地震后“别恋家”，就像火灾后不回火场，安全区域才是“避风港”。

03第三部分预防火灾灾害

认为躲在床底能避开烟雾床底空间小，烟雾会很快聚集，躲在里面就像蒙着被子睡觉一样喘不过气。我们可以用玻璃罩罩住蜡烛，再往里面喷烟雾——罩内的蜡烛很快熄灭，模拟床底缺氧环境。要告诉同学：烟雾比空气轻，会飘在上方，床底虽然低，但空间密闭更危险，应该趴在地上沿着墙壁爬，就像在床底找玩具时趴着爬，能呼吸到更干净的空气。

觉得开门查看火情没关系起火时直接开门会让外面的火苗“冲”进屋里，就像打开烤箱门会冒热气一样。我们可以做实验：用纸箱当房间，在外面点蜡烛，打开纸箱门的瞬间，蜡烛火苗会往箱内窜。要让同学记住：开门前先摸门板，如果门板发烫，说明外面火势大，绝对不能开，就像摸热水杯觉得烫就不碰，应该用湿毛巾塞门缝，防止火苗和烟雾进来。

认为灭火器随便喷就行有的同学用灭火器时对着火苗上面喷，其实要喷火苗根部，就像踩自行车要踩脚踏板，踩轮子是没用的。我们可以用蜡烛做实验：对着火苗顶部喷粉，蜡烛不灭；对着根部喷粉，蜡烛瞬间熄灭。要让同学知道：灭火器喷管要压低，对准火苗“脚”的位置，就像打水仗要瞄准对方的脚，才能快速“击败”火苗。

觉得火灾时能带很多东西逃生逃生时抱满书包、玩具，会跑得很慢，就像背着大书包跑步会摔跤一样。我们可以模拟逃生比赛：一个同学空身跑，一个同学抱着枕头跑，结果抱枕头的同学慢了10秒。要让同学明白：火灾时“时间就是生命”，扔掉东西才能跑得快，就像体育课测试跑步要放下水杯，保命比拿东西重要千万倍。

04第四部分预防台风灾害

检查衣柜是否固定在墙上高衣柜在台风天可能会被风吹得摇晃，甚至倒下。我们可以看看衣柜后面有没有用螺丝固定在墙上，如果没有，就告诉爸爸用长螺丝把衣柜和墙壁连起来。就像把书架固定在墙上，书才不会掉下来，固定衣柜可以防止它在台风天倒下砸到人。平时整理衣柜时，也可以注意不要在顶层放太重的东西，以免