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《节日里的歌》说课稿;教学设计过程
;一、说教材:;二、学情分析:;三、教学目标:;四、教学重点:;五、?教学难点:;六、教学准备:;七、说教法:;八、说学法:;九、教学过程:
;年级:八年级上册
教师:李海沙
;节日名游戏接龙比赛;我们的节日;想想看;传统节日——如春节,端午等
民族节日——如火把节,泼水节等
法定节假日——星期六—星期日、春节、元旦、妇女节、劳动节
纪念日——七一建党日、八一建军
(宗教节日、艺术节日、文化节日);每个节日都有适合我们演唱的歌,请听
下面的歌,说出它们的歌名以及适合在
什么节日演唱?
;想一想、说一说
这四首歌曲的共同特点是什么?;歌声里的祝福;用心去聆听和感受歌曲,想一想歌曲的情绪特点?它适合在什么节日里演唱?
;;互送祝福;思考思考;谢谢大家!
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