2025年大学认知科学与技术专业题库—— 认知科学与计算机编程技术的结合创新.docxVIP

2025年大学认知科学与技术专业题库——认知科学与计算机编程技术的结合创新

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：认知科学基础理论

1.简述信息加工理论的核心理念，并说明其与早期行为主义理论的根本区别。

2.描述长时记忆的两种主要存储模型（陈述性记忆和程序性记忆），并各举一例说明其在日常生活中的体现。

3.解释什么是注意力资源理论，并讨论其在用户界面设计中的意义。

4.概述图式理论的主要观点，并分析图式如何影响个体的学习和问题解决过程。

5.阐述认知神经科学中常用的一种脑成像技术（如fMRI或EEG）的原理，并说明其在研究认知过程方面的优势。

第二部分：计算机编程与算法基础

6.解释什么是递归函数，并给出一个使用递归解决实际问题的例子（如计算阶乘或进行目录遍历）。

7.描述冒泡排序和快速排序这两种排序算法的基本思想，并比较它们的时空复杂度。

8.解释面向对象编程（OOP）的四大基本原则（封装、继承、多态、抽象），并说明其中任何一个原则在软件设计中的作用。

9.说明什么是算法复杂度，通常从哪些方面（如时间复杂度和空间复杂度）来衡量一个算法的效率。

10.给出一种使用Python（或其他指定编程语言）实现简单自然语言处理任务（如分词、词性标注或情感分析）的基本思路或伪代码。

第三部分：认知科学与计算机编程的结合

11.设计一个简单的认知计算模型，用于模拟人类短期记忆中的容量限制（如米勒的7±2法则），并描述如何使用队列或栈这种数据结构来实现该模型。

12.结合认知负荷理论，讨论在设计智能tutoringsystem时，如何通过编程实现自适应的学习路径调整或提供恰当的提示信息。

13.描述如何利用机器学习算法（如决策树或支持向量机）从用户行为数据中学习用户的偏好模型，并说明这一过程在个性化推荐系统中的应用。

14.解释什么是意图识别，并设计一个基于规则的简单意图识别系统，用于处理自然语言命令（如“打开灯”、“设置提醒”）。

15.阐述将眼动追踪技术（眼动仪）与计算机图形学结合进行认知任务研究的可能性，并提出一个具体的研究设想，说明需要用到哪些编程技术和认知科学知识。

第四部分：综合应用与创新

16.假设你需要开发一个辅助阅读的应用程序，用于帮助有阅读障碍的人士。请结合认知心理学中关于阅读过程的理论，以及计算机编程技术，提出一个系统设计方案，至少说明核心功能模块、关键算法以及可能用到的人机交互技术。

17.分析当前人工智能领域在模拟人类高级认知能力（如创造力、常识推理）方面面临的挑战，并提出一种结合认知科学新理论探索的潜在解决方案，简要说明其技术路线和预期创新点。

18.考虑一个具体的应用场景（如智能驾驶、远程医疗、虚拟现实娱乐），论述认知科学与计算机编程技术相结合如何为该场景带来创新的可能性，并设计一个具体的、具有创新性的技术原型或功能点。

19.选择一个你感兴趣的认知科学与计算机编程结合的细分领域（如认知机器人、情感计算、脑机接口），概述该领域的发展现状、关键技术挑战，并设想未来五年内可能的技术突破或应用前景。

20.设计一个问题，这个问题需要综合运用认知科学和计算机编程的知识才能有效解决，并简要说明解决该问题的思路和所需的关键步骤。

试卷答案

第一部分：认知科学基础理论

1.答案：信息加工理论将人脑视为一个类似计算机的信息处理系统，认为认知过程包括信息的输入（感知）、编码、存储（记忆）、提取和输出（反应）。其与行为主义的根本区别在于，它关注内部的心理加工过程，而行为主义只关注可观察的外部行为。

2.答案：陈述性记忆（DeclarativeMemory）存储事实性知识，如事件、事实、姓名等，可通过语言表达回忆，分为情景记忆（个人经历）和语义记忆（通用知识）。程序性记忆（ProceduralMemory）存储技能和操作，如骑自行车、打字等，通常通过练习形成，不易用语言描述。例如，骑自行车属于程序性记忆，而记住今天学过的单词属于陈述性记忆。

3.答案：注意力资源理论认为，注意力是一种有限的认知资源，用于选择和处理信息。它强调在多任务环境下，注意力资源的分配会影响任务表现。在UI设计中，这意味着设计应减少用户注意力的分散，如避免过多的干扰元素，确保关键操作易于发现，遵循用户的认知习惯，以降低认知负荷，提升交互效率和体验。

4.答案：图式理论认为，人脑中存在关于世界知识结构的心智框架（图式），图式影响个体如何理解、组织和记忆新信息。图式通过提供预期和框架，帮助个体快速有效地处理信息，促进学习；同时，已有图式也可能影响个体对信息的解释和问题解决的策略选择。

5.答案：（以fMRI为例）fM