难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》定向训练试卷(含答案详解).docxVIP

难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》定向训练试卷(含答案详解).docx

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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、医生常用听诊器为病人诊病,来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵,这样可以提高声音的

A、频率?????B、音调??????C、响度??????D、音色

2、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是()

A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度???

B.“呼麦”中的声音是振动产生的

C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波?

D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等

3、如图所示,小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是???(???)

A.在不同位置按压吉他弦,可以改变音调

B.吉他声只能在空气中传播

C.吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关

D.吉他声具有能量

??

4、医生用听诊器是因为?(?)

A.听诊器能将心脏搏动和呼吸的声音增强,帮助诊断

B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高

C.听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的音色发生变化

D.听诊器能缩短听者距发声体的距离,使传入人耳的响度更大些

5、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依据

A.音调???B.响度???C.音色???D.频率

6、在电话中听到熟人说话可辨别对方是谁,是靠辨别对方发出的声音的:

A.音色;????B.频率;???C.音调?;???D.响度.

7、声源发出的声音在均匀空气中传播时:

A.声波波速逐渐变小;???B.声波频率逐渐变小;

C.声音响度逐渐变小;????D.声音的音色逐渐变化.

8、声音响度的大小(???)。

A.只由振动的频率决定??????B.只由距离声源的远近决定

C.只由振动的幅度决定??????D.由振动的幅度与距离声源的远近决定

9、有经验的铁路工作人员,在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时,常用锤子敲敲就会找出故障,这主要是根据:

A.声音的响度来判;?????B.声音的音色来判断;

C.声音的音调来判断;?????D.声音是否悦耳来判断.

10、开大收音机的音量旋钮是为了

A.增大声音的响度??????????B.提高声音的音调

C.改善声音的音色??????????D.减小噪音

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一切发声体都在??,每秒钟振动的次数叫??,每秒钟振动的次数越多则声音的??越高,振动的幅度越大则??越大。

2、女同学说话的声音“尖细”,是指女同学声音的???高,这是因为女同学说话时声带振动???比较高的缘故,那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比,音调高的是????(选填“男生”或“女生”)。

3、乐音有三个特征,音调是反映声音????的,响度是反映声音???的,我们通过声音区分不同乐器是靠???。

4、声音可分为乐音和??,其中乐音的三要素是????、????和??。有个同学在教室外讲话我们能听出是谁是根据???,女同学说话“尖细”,其中“尖”是指????,“细”是指????。

5、下列与声有关的语句中所表达的物理含义是:

A.今天“锣鼓喧天,震耳欲聋”,说明锣鼓声的????大。

B.宋祖英的歌声“悦耳动听”,说明宋祖英的歌声的????好。

C.小女孩讲话“脆如银铃”,说明她的说话声????高。

6、如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是__________、________、_________、________。

7、在声现象中,音调高是指声音的?高,响度大是指声音的??大。

8、不同的发声体即使发出音调和响度都相同的声音,人们的听觉依然可以根据???的不同将它们区分开来。

9、人说话和唱歌时的发声靠的是声带的??

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