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2025-2026年高校教师资格证之《高等教育心理学》通关题库
第一部分单选题(15题)
1、(2020年真题)关于信托(契约)型股权投资基金,以下表述错误的是()
A.除基金合同另有约定外,每份基金份额应具有同等权益
B.通常情况下基金份额的转让只涉及出让方、受让方及基金管理人,按照基金合同的约定办理转让手续即可
C.由基金管理人在市场监督管理部门办理工商登记,基金权益登记事项可由基金管理人自行办理,也可以委托持牌的基金服务机构办理
D.基金的清算由基金清算小组负责,清算小组由基金管理人,托管人及相关中介服务机构组成
【答案】:C
【解析】本题可对每个选项逐一进行分析,判断其表述是否正确。选项A在信托(契约)型股权投资基金中,除基金合同另有约定外,每份基金份额应具有同等权益。这是保障投资者公平性的基本要求,确保所有投资者在相同条件下享有相同的权利和承担相同的义务,该选项表述正确。选项B通常情况下,信托(契约)型股权投资基金份额的转让相对简便,只涉及出让方、受让方及基金管理人,按照基金合同的约定办理转让手续即可。这种转让方式在一定程度上体现了信托(契约)型基金灵活性的特点,该选项表述正确。选项C信托(契约)型基金不是企业实体,无须在市场监督管理部门办理工商登记。基金权益登记事项可由基金管理人自行办理,也可以委托持牌的基金服务机构办理。所以“由基金管理人在市场监督管理部门办理工商登记”这一表述错误,该选项符合题意。选项D当基金进入清算阶段,由基金清算小组负责清算工作。清算小组通常由基金管理人、托管人及相关中介服务机构组成,他们分工协作,按照法定程序和基金合同的约定对基金资产进行清理、估值、变现等操作,该选项表述正确。综上,答案选C。
2、如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出一种积极向上的激情。这说明()。
A.师爱具有激励功能
B.师爱具有感化功能
C.师爱具有调节功能
D.师爱具有榜样功能
【答案】:A
【解析】本题可根据题干描述判断师爱所体现的功能,进而选出正确答案。题干分析题干指出教师喜欢某些学生并对他们抱有较高期望,一段时间后学生感受到教师的关怀、爱护和信任,变得更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出积极向上的激情。选项分析A选项:师爱具有激励功能激励功能是指通过某种方式激发个体的内在动力,使其朝着所期望的目标前进。在本题中,教师对学生的喜爱和高期望,让学生感受到关怀、爱护和信任,从而激发了学生积极向上的激情,使学生更加自尊、自信、自爱、自强,这正是师爱激励功能的体现,所以A选项正确。B选项:师爱具有感化功能感化功能通常侧重于用师爱去影响、改变学生不良的思想或行为,使其内心受到触动而向好的方向转变。题干中主要强调的是师爱激发学生积极向上的激情,并非是对学生不良思想或行为的感化,所以B选项不符合题意。C选项:师爱具有调节功能调节功能一般是指师爱能够调节师生之间、学生与学习环境之间的关系等,以保证教育教学活动的顺利进行。而题干内容主要围绕师爱对学生积极心态和行为的激发,并非体现调节作用,所以C选项不正确。D选项:师爱具有榜样功能榜样功能是指教师通过自己的言行举止成为学生学习的榜样。题干中并没有体现教师的行为成为学生学习的榜样,而是强调师爱对学生内在动力的激发,所以D选项不符合题干要求。综上,本题的正确答案是A。
3、动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,可分为精细性动作技能与()。
A.连续性动作技能
B.封闭性动作技能
C.粗大性动作技能
D.工具性动作技能
【答案】:C
【解析】本题考查动作技能的分类。动作技能依据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小进行分类,可分为精细性动作技能与粗大性动作技能。精细性动作技能主要涉及小肌肉群的运动,动作幅度较小,比如打字、刺绣等;而粗大性动作技能则主要依靠大肌肉群的运动,动作幅度较大,例如跑步、游泳等。选项A,连续性动作技能是根据动作是否具有连续性来划分的,与动作所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小这一分类标准无关,所以A项不符合题意。选项B,封闭性动作技能是按照动作技能进行过程中外部条件是否变化来分类的,并非基于动作所涉及的骨骼、肌肉和动作幅度大小,因此B项不正确。选项D,工具性动作技能并非按照动作所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小来划分的类别,所以D项也不符合要求。综上,答案选C。
4、教师高尚的()、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。
A.思想道德品质
B.人格魅力
C.情操
D.品质
【答案】:A
【解析】本题可从各选项与题干中获取威信所需基本条件的匹配度来进行分析。选项A“思想道德品质”,教师具有高尚的思想道德品质是极为重
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