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2018年教师资格证模考大赛(中学)第一季
第一篇综合素质
(50题)
单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,共50题,每小题1分,共50分)
1.
单选题
下图《一块模子印泥巴,以为自己是女娲?》中,反映出的教育问题是()。
A
不利于学生的全面发展
B
不利于学生的个性发展
C
没有面向全体学生
D
不利于学生实践能力的培养
2.
单选题
语文老师丫丫在评价全班学生朗读的能力时,总是可以评出各种奖项,如“朗读过关奖”、“朗读能手”、“金嗓子奖”、“小播音员”等,以此促进学生主动参与学习,提高学习效果。该做法()。
A
体现了评价主体多元化的重要意义
B
彰显了“以人为本”的价值取向
C
体现了用不同的尺子衡量学生
D
有利于促进学生的全面发展
3.
单选题
进入初中后,数学知识突然变难,很多同学跟不上数学的教学,为此张老师想方设法让学生理解知识,在教学时降低提问难度,经常与学生互动,指导学生参加探究活动,学生逐渐感觉数学学习没那么难了,学习数学的兴趣要大大提高。由此看出张老师的教学()。
A
以学习者为中心
B
强调学习态度
C
重视学科知识
D
重视课堂结果
4.
单选题
某校教师运用“学习有意思”的教学宗旨,针对班级内调皮不学习的“差生”不是一味地批评或放弃,而是积极吸引“差生”学习,在教学中融入幽默的话题,让“差生”也觉得课堂很有意思。从学生观角度看,该校老师()。
A
关注学生的实践性
B
关注学生的发展性
C
关注学生的差异性
D
关注学生的创造性
5.
单选题
下列选项中,教师忽视学生是独立意义主体的是()。
A
王老师采纳学生的合理建议,将课时计划进行更改
B
李老师上课只提问成绩好的学生
C
方老师收到学生李某给张某的情书后当众宣读
D
韩老师调动学生学习主动性,鼓励学生大胆创新
6.
单选题
江苏省苏州市某校多了一门好玩的课程——《英华农场》课程,学校通过与苏州农校合作,为学生建立校园农场,但是生物教师郭老师认为参加农场课程会耽误生物课知识的学习,影响中考,不愿意带学生去体验。从教师观来看,郭老师的行为违背了()。
A
教师是学生学习的引导者和发展的促进者
B
教师应该是课程的建设者和开发者
C
教师应该是教育教学的研究者
D
教师应该是社区型的开放教师
7.
单选题
小学三年级的学生刚接触英语没多久,小刚老师怕他们不够重视,就在期中测评前说:“如果考试成绩不好,会有惩罚。”小刚老师认为当下国内的学校和学生的家长最看重的是结果,高考也罢留学也罢,学生的表现也要以最后的考试成绩和录取结果来衡量。小刚老师的观点()。
A
不正确,违背了教书育人的教师职业道德
B
不正确,违背了关爱学生的教师职业道德
C
正确,有利于甄选出优秀学生
D
正确,践行了为人师表的职业道德规范
8.
单选题
某高级中学女教师李某以生二胎为由在家备孕,经常不按时上课,甚至批改作业也由学生代劳。由此可知,李某缺乏()。
A
热爱学生的情怀
B
诲人不倦的品质
C
团结协作的意识
D
勤恳敬业的精神
9.
单选题
下列选项中,未违背教师职业道德规范的是()。
A
快退休的凉凉老师拒绝参加暑期教师培训
B
小花老师将上课捣乱的学生赶出教室
C
小雅老师为了提高学生成绩开设辅导班
D
圈圈老师因学生旷课及时打电话与家长沟通
10.
单选题
现如今,每到教师节、元旦等重要节日,很多家长便感到惶惶不可终日了。不送吧,坐卧难安;送吧,送礼的尺度让人头疼。特别是有些老师对于孩子送礼给出暗示,甚至给不送礼家长的学生穿小鞋。基于上述这种现象,你认为()。
A
家长送礼也是在向老师表示尊重,我们应该理解
B
老师确实付出很多,每逢过节收礼也是合情合理的
C
违背了教书育人的教师职业道德规范
D
违背了廉洁从教的教师职业道德规范
11.
单选题
豆豆是某农村中学的新任教师,由于学历高而恃才傲物,上课喜欢用全英教学,很多老教师善意提醒他要结合农村孩子的基础进行教学,豆豆总直接回道:“我知道怎么做,我用的是最与时俱进的新方法。”这表明了豆豆老师()。
A
语言行为不够规范
B
缺乏虚心求教的品质
C
受到了老教师的排挤
D
不能与同事团结协作
12.
单选题
古人云:“师也者,教之以事而喻诸德也。”这要求教师坚持()。
A
教书育人
B
严谨治学
C
为人师表
D
依法执教
13.
单选题
某香港明星在贵州等地捐资修建近百所学校,根据《中华人民共和国教育法》的相关规定,其捐资所设立的学校必须具备的基本条件不包括()。
A
有组织机构和章程
B
有合格的教师,必备的办学资金和稳定的经费来源
C
不得以营利为目的,坚持勤俭节约的原则
D
有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
14.
单选题
小毛自幼有视力障碍,到入
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