高中语文阅读教学与核心素养培养研究教学研究课题报告
目录
一、高中语文阅读教学与核心素养培养研究教学研究开题报告
二、高中语文阅读教学与核心素养培养研究教学研究中期报告
三、高中语文阅读教学与核心素养培养研究教学研究结题报告
四、高中语文阅读教学与核心素养培养研究教学研究论文
高中语文阅读教学与核心素养培养研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在新一轮基础教育课程改革纵深推进的背景下,高中语文阅读教学正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型。2020年修订的《普通高中语文课程标准》明确将“语文核心素养”作为学科育人价值的集中体现,强调通过阅读教学培养学生的语言建构与运用、思维发展与提升
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