高中历史图书馆资源在课堂教学中的深度挖掘与应用案例教学研究课题报告.docx

高中历史图书馆资源在课堂教学中的深度挖掘与应用案例教学研究课题报告

目录

一、高中历史图书馆资源在课堂教学中的深度挖掘与应用案例教学研究开题报告

二、高中历史图书馆资源在课堂教学中的深度挖掘与应用案例教学研究中期报告

三、高中历史图书馆资源在课堂教学中的深度挖掘与应用案例教学研究结题报告

四、高中历史图书馆资源在课堂教学中的深度挖掘与应用案例教学研究论文

高中历史图书馆资源在课堂教学中的深度挖掘与应用案例教学研究开题报告

一、研究背景意义当新课标将“史料实证”列为历史学科核心素养之一，高中历史教学正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型，这一转型迫切需要突破教材的单一文本局限，转向对多元史