- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年广东公务员面试试题及参考答案
第一题:近年来,广东多地通过“直播助农”模式推动农产品销售,茂名荔枝、徐闻菠萝等特色农产品借助直播走向全国,部分乡村甚至出现“一村一主播”的现象。但同时也存在直播内容同质化、物流配送滞后、农民主播专业能力不足等问题。请结合广东乡村振兴实际,谈谈你对“直播助农”这一现象的看法。
参考答案:“直播助农”是广东乡村振兴中涌现的创新实践,既顺应了数字经济发展趋势,也为农产品上行开辟了新路径,其积极意义值得肯定,但发展中的问题也需针对性解决。
从成效看,一是激活了农村经济活力。通过直播打破地域限制,让广东荔枝、菠萝、梅州金柚等特色农产品直接触达全国消费者,2024年数据显示,粤西地区农产品直播销售额同比增长67%,有效解决了“丰产不丰收”问题。二是培育了新型职业农民。许多农民从“田间”走向“镜头前”,学习选品、话术、售后等技能,部分地区还涌现出“夫妻档”“父子兵”直播团队,带动了农村就业。三是推动了产业链升级。直播需求倒逼冷链物流、包装设计、品牌运营等配套产业发展,如湛江徐闻县依托直播销量增长,新建了3个区域性冷链仓储中心,降低了农产品损耗率。
但问题同样突出:其一,内容同质化严重。部分主播过度依赖“喊麦式”推销,缺乏对农产品文化、种植故事等深度挖掘,导致观众审美疲劳;其二,物流短板制约。粤北山区部分乡镇冷链覆盖率不足40%,鲜活农产品在运输中易腐损,影响消费者体验;其三,专业能力不足。农民主播普遍缺乏选品技巧、数据分析、应急话术等训练,部分直播因售后处理不及时引发投诉。
要推动“直播助农”行稳致远,需多方协同:一要强化品牌化运营。结合广东“12221”农产品市场体系建设(即“1个大数据平台、2个市场(国内国际)、2个品牌、2个标准、1套政策”),引导主播挖掘农产品地域文化、非遗工艺等特色,打造“粤字号”农产品IP。例如梅州客都米可结合客家农耕文化设计直播场景,提升产品附加值。二要完善物流体系。政府可联合企业在粤东、粤北等重点产区布局“产地仓+冷链专线”,推广“直播订单—产地直采—48小时达”模式,降低物流成本。三要加强人才培育。依托广东农科院、职业技术院校开设“乡村主播”专项培训,内容涵盖直播话术、选品技巧、数据运营等,同时鼓励MCN机构与乡村合作,通过“专业团队+农民主播”模式提升直播质量。四要规范行业秩序。市场监管部门需加强对虚假宣传、以次充好等行为的监管,建立农产品直播质量追溯体系,维护“粤产”农产品口碑。
第二题:为提升基层数字政务服务效能,广东省近年来大力推广“粤省事”“粤商通”等平台,但部分乡镇反映平台使用率低、群众办事仍习惯“跑窗口”。领导让你负责开展一次专项调研,你会如何组织?
参考答案:开展此次调研,需紧扣“使用率低”的核心问题,通过多维度、多主体的数据收集,精准定位堵点,为后续优化提供依据。具体分五步实施:
第一步,做好前期准备。一方面,收集基础数据:对接省政务服务数据管理局,获取“粤省事”“粤商通”在全省乡镇的注册量、月活用户数、高频办理事项(如社保查询、营业执照申报)等后台数据,重点标注粤东、粤北等使用率较低的区域。另一方面,梳理问题线索:查阅12345热线、政务服务投诉平台中关于数字政务的反馈,整理群众常见抱怨(如操作复杂、功能不全、系统卡顿),形成调研问题清单。
第二步,确定调研对象与方式。对象覆盖三类主体:一是基层工作人员(乡镇政务服务中心窗口人员、村(社区)网格员),了解他们在推广平台时遇到的困难;二是普通群众(重点关注中老年、低学历群体),掌握实际使用体验;三是技术提供方(平台开发团队、运维企业),了解系统功能设计、技术瓶颈。方式采用“线上+线下”结合:对群众采用问卷调查(通过村广播、微信群发放电子问卷,在政务大厅发放纸质问卷)、入户访谈(选择10个样本村,每个村随机走访20户);对基层工作人员开展座谈会(每个地市选2-3个乡镇,组织5-8名窗口人员参与);对技术方进行一对一访谈,深入了解系统优化空间。
第三步,设计调研内容。针对群众:重点问“是否知道平台?通过什么渠道了解?是否使用过?遇到的最大困难(如不会注册、找不到功能、提交材料被退回)?更希望平台增加哪些服务(如医保报销、电费缴纳)?”针对基层工作人员:问“是否接受过平台操作培训?推广时群众最常问的问题是什么?平台与线下流程是否衔接顺畅(如线上提交后是否还需线下补材料)?”针对技术方:问“乡镇网络覆盖率是否影响使用?平台界面设计是否考虑了中老年群体(如字体大小、语音引导)?高频事项办理失败率是多少?主要原因是什么(如系统兼容问题、数据不同步)?”
第四步,确保数据真实有效。一方面,选择样本时注重代表性:覆盖粤东、粤西、粤北、珠三角不同区域,兼顾农业大镇与工业小镇;另
您可能关注的文档
- (2025)医院感染管理相关法律法规知识试题及答案.docx
- (2025年)社区工作者考试必考题库及答案(真题版).docx
- (新)2025年急救相关知识考试题库附参考答案(研优卷).docx
- 《药品管理法》培训考核试题(附答案)(2025版).docx
- 【2025年】内蒙古自治区乌兰察布市【辅警协警】笔试测试卷(含答案).docx
- 6s知识考试试题及答案.docx
- 2025公需科目“互联网+”考试题库及答案.docx
- 2025凉山州继续教育公需科目答案全球人工智能发展新形势、新.docx
- 2025年(公需科目)人工智能与健康考试题库试题及答案(十六).docx
- 2025年(完整)注册安全工程师考试题库(含答案).docx
最近下载
- 第4课 认识编码 课件 黔科版信息科技四年级上册.ppt
- 漫漫自考路,悠悠自学情.docx VIP
- 2025年国培卫健、粤医云3月临床医学、全科医学答案.docx VIP
- 苏教版五年级上册数学试题第二单元测试卷-2(无答案).docx VIP
- 2024年中考数学压轴题型(浙江专用)压轴题06 相似相关压轴题(教师版).docx VIP
- 统编版语文三年级上册习作猜猜他是谁 公开课一等奖创新教学设计.docx VIP
- PSP版波斯王子启示游戏攻略.doc VIP
- 2025年中考数学压轴题专练:二次函数综合(面积问题)(含解析).docx VIP
- 2009~2012社保缴费基数(全国).pdf
- 2025年中考数学压轴题专练:二次函数与圆综合.docx VIP
文档评论(0)