网络艺术课程大纲：理论与实践综合研究.pdfVIP

省高等教育课程考试大纲

课程名称：网络课程编号：07218

第一部分课程性质与设置目的

一、课程性质与特点

“网络”是高等教育数字专业开设的专业基础课之一。本课程是一

门理论指导性强、综合程度高的课程。网络是产生于数字与网络技术环境发展到

一定程度下的产物，它融合了数字处理技术、现代通讯与网络技术、多技术、理论与

实践、技术等学科知识，具有明显的跨学科交融的形态，它主要是通过数字图形和视

音频信号在互联网上来的一种数字表现形态。特别是在网络与社会生活越来越密

切的趋势下，把握网络特性，研究新的表现与的数字化发展变得越来越重要。

本课程以理论、网络基础技术、理论为主要内容，从、符号学、图

像拼贴与现代等角度，对网络的理论和美学进行了系统化的阐述。通过案例分析阐明

了网络的来龙去脉和发展现状，探索了网络与其他相关领域的联系和区别，使学生能

够从纵向和横向两个角度加深对网络、数字和信息设计本质的了解。通过学习，使学

生认识到，网络是在特定的网络环境中，表现形式与技术密切结合所形成的

一种综合性研究课题。

二、课程设置的目的和要求

本课程是为了使考生能够掌握网络的专业知识，以适应我国数字业专业化并

与国际数字业接轨的要求而设置的。通过本课程的学习，要求考生能够正确理解网络

与表现的基本关系，了解数字的理论和美学，了解数字技术与数字内容产业

的关系，了解网络的特性及对发展的促进作用，掌握网络的基本概念、思想

和方法，并能够在未来的网络化社会环境中，创作出优秀的数字作品和提出创新性的

方案。

三、与本专业其他课程的关系

“网络”是数字专业本科学生必修的专业基础课程。它与本专业其他课程有

着密切联系，“概论”、“视听语言”、“电脑设计”、“网络技术基础”等课程是本课程的基础。

第二部分课程内容与考核目标

第一章数字理论

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解数字的概念、构成（金字塔结构）和表现特征；掌握

性、大众性和社会服务功能的理论，了解网络多作品的一般特点，掌握数字

的创作方法；了解数字的范畴和作品的分类；掌握数字和设计的双重属性等。

二、考核知识点与考核目标

（一）的概念和特征，新与数字（一般）

识记：的基本概念

理解：新的和数字的诞生

（二）数字的模型（重点）

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