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小学科学项目式学习在环保科技探究中的应用与实践论文
**摘要**:本文探讨了小学科学项目式学习在环保科技探究中的应用与实践,旨在通过具体的教学案例和方法,揭示其在培养学生科学素养和环保意识方面的独特价值。通过分析项目式学习的实施过程及其对学生综合素质的提升作用,本文为小学科学教育提供了一种新的教学思路和实践路径。
**关键词**:小学科学、项目式学习、环保科技、探究实践、科学素养
一、引言
在当今社会,环保问题日益凸显,科技的发展也为我们提供了更多的解决手段。小学科学教育作为基础教育的重要组成部分,肩负着培养学生科学素养和环保意识的重任。项目式学习作为一种新兴的教学模式,以其独特的实践性和探究
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