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2026年教师资格之小学教育学教育心理学考试题库500道
第一部分单选题(500题)
1、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应是( )
A.只有按时完成家庭作业后才能看电视
B.处罚孩子过分喜欢看电视的行为
C.规定每周看电视的适当时间
D.让孩子看完电视以后立即督促他完成作业
【答案】:A
2、心智技能的执行具有()。
A.外显性
B.展开性
C.内潜性
D.客观性
【答案】:C
3、有关“营养”的概念,下列说法正确的是()
A.指身体摄取食物,经过消化,吸收和代谢,并构建身体组织器官的生物过程
B.指身体摄取食物,经过消化、吸收和代谢,并构建身体组织器官的物理和化学过程
C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程
D.指身体摄取食物,经过消化、吸收和代谢,并构建身体组织器官和满足生理和活动需要的过程
E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程
【答案】:D
4、调查问卷的保存原则是()
A.保证信息档案的完整、安全、方便查阅
B.保证信息档案的及时性
C.保证信息档案的真实性
D.保证信息档案的准确性
E.保证信息档案的可读性
【答案】:A
5、在个体的身心发展中主导作用的因素是()
A.遗传
B.环境
C.学校教育
D.个体的实践活动
【答案】:C
6、采用化学预防的对象主要是
A.已出现症状的病人
B.正在康复的人
C.无症状的人
D.正在治疗的人
E.有既往病史的人
【答案】:C
7、健康的概念是指()。
A.身体健康
B.生理无残疾
C.心理健康
D.身心健康
【答案】:D
8、学校教育产生于()。
A.奴隶社会初期
B.奴隶社会末期
C.封建社会初期
D.原始社会末期
【答案】:A
9、在人的全面发展教育中,德育起着( )作用。
A.导向和动力
B.关键
C.基础
D.物质基础
【答案】:A
10、1?3岁是口头语言发展的关键期,这表明心理发展具有()。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.差异性
【答案】:C
11、人是自然性与社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。
A.教育万能论
B.儿童中心说
C.遗传决定论
D.环境决定论
【答案】:C
12、美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量,这一观点属于教育学上的()。
A.内发论
B.外铄论
C.多因素相互作用论
D.三因素论
【答案】:A
13、教学目标侧重知识或结果,则宜选择()。
A.发现学习
B.接受学习
C.合作学习
D.掌握学习
【答案】:B
14、教师职业最大特点在于()
A.创造性
B.长期累积性
C.艺术性
D.职业角色的多样化
【答案】:D
15、在教与学构成的一对矛盾中,()是矛盾的主要方面。
A.教
B.学
C.教学
D.教育内容
【答案】:B
16、根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与()。
A.记忆知识
B.直观知识
C.理性知识
D.应用知识
【答案】:C
17、开放性和群众性、多样性和补偿性、实用性和融合性属于()的特点。
A.社区教育
B.家庭教育
C.学校教育
D.大众教育
【答案】:A
18、小学阶段的课程性质应体现普及性、基础性和()。
A.发展性
B.综合性
C.连贯性
D.全面性
【答案】:A
19、为了减少误差,()在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。
A.评价
B.测量
C.测验
D.评估
【答案】:C
20、成人理想体重的计算公式是()
A.身高(cm)-100
B.身高(cm)-110
C.身高(cm)-90
D.身高(cm)-120
E.身高(cm)-115
【答案】:A
21、有关“营养”的概念,下列说法正确的是
A.指身体摄取食物,经过消化、吸收和代谢,并构建身体组织器官的物理和化学过程
B.指身体摄取食物,经过消化、吸收和代谢,并构建身体组织器官的生物过程
C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程
D.指身体摄取食物,经过消化、吸收和代谢,并构建身体组织器官和满足生理和运动需要的过程
E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程
【答案】:D
22、在情感领域的教学目标中,()是低级的价值内化水平。
A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统
【答案】:A
23、我国实施义务教育的法律保证是()。
A.《宪法》
B.《教育法》
C.《义务教育法》
D.《职业教育法》
【答案】:C
24、先前学习对后继学习的影响是(
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
【答案】:C
25、情绪稳定,性格开朗,兴趣广泛体现了教师的(
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