14.1全等三角形及其性质（二阶）-人教版八年级上册数学课时进阶测试.docxVIP

14.1全等三角形及其性质（二阶）-人教版八年级上册数学课时进阶测试

一、选择题

1．如图，已知图中的两个三角形全等，则∠α

A．72° B．60° C．50° D．48°

2．如图，点E在AC上，△ABC?△DAE，若BC=3,DE=4，则

A．1 B．2 C．3 D．4

3．如图所示，△ABC平移得到△DEF，若∠DEF=35°，

A．55° B．65° C．75° D．85°

4．如图，将△ABC沿DE折叠，BD的对应边BD恰好经过顶点A，△AEB

A．α+β=90

C．2α=β

5．如图，两个三角形是全等三角形，x的值是（）

A．30 B．45 C．50 D．85

6．如图，∠A=∠B=90°，AB=6，E、F分别为线段AB和射线BD上的一点，若点E从点B出发向点A运动，同时点F从点B出发向点D运动，二者速度之比为1:2，运动到某时刻同时停止，在射线AC上取一点G，使△AEG与△

A．2 B．3 C．2或3 D．2或6

7．如图，△ABC≌△DEF，若∠B=125°，∠F=35°，则∠A的度数为（）

A．35° B．30 C．25° D．20°

8．如图，点B，C在AD上，△ACE≌△DBF，AD=8，

A．1.5 B．2 C．3 D．4

二、填空题

9．如图，△ABC≌△ADE，∠A=40°，∠B=30°

10．如图，△ABC≌△DEF，若BC=9，CE=3

11．如图，锐角△ABC中，D，E分别是AB，AC边上的点，△ADC≌△ADC，△AEB≌△AEB，且CD∥E

12．如图，AB=12m，CA⊥AB于A，DB⊥AB于B，且AC=4m，点P从B向A运动，每分钟走1m，点Q从B向D运动，每分钟走2m，P、Q

13．如图，△OAD≌△OBC，且∠O=70°，∠AEB=100°

14．三个全等三角形按如图所示摆放，则∠1+∠2+∠3的度数为．

三、解答题

15．如图所示，已知△ABC≌△DEC，点A和点D是对应顶点，点B和点E是对应顶点，过点A作AF⊥CD，垂足为F，若∠BCE=65°，求∠CAF的度数.

16．如图所示，在四边形ABCD中，AB=8厘米，BC=10厘米，CD=12厘米，∠B=∠C，点P为AB的中点．若点M在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动，同时，点N在线段CD上由

（1）用含的代数式表示BM和CM的长度（单位：厘米，0≤t

（2）若点N的运动速度与点M的运动速度相等，当△BPM≌△CMN时，点

（3）当点N的运动速度为多少时，能够使△BPM与△

答案解析部分

1．D2．A3．C4．B5．A6．D7．D8．B

9．110°10．611．100°12．413．1514．180°

15．解：∵△ABC≌△DEC

∴∠ACB=∠DCE

∵∠BCE=65°

∴∠ACD=∠BCE=65°

∵AF⊥CD

∴∠AFC=90°

∴∠CAF+∠ACD=90°

∴∠CAF=90°-65°=25°

16．（1）解：由题意得：BM=2t（厘米），

（2）解：由题意得：CN=2t（厘米），

∵AB=8厘米，点P为AB的中点，

∴AP=BP=4厘米．

∵△BPM≌△CMN，

∴BP=CM．

∴10-2t=4

（3）解：设点N运动速度为v厘米∕秒，则CN=

分类讨论：

①当△BPM≌△CMN时，BP=

则4=10-2t2t=vt

②当△BPM≌△CNM

则4=vt???????2t=10-2

综上所述，当点N的运动速度为2厘米/秒或85厘米/秒时，能够使△BPM与