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2026年县乡教师选调进城考试《教育学》题库300道
第一部分单选题(300题)
1、苏联教育家苏霍姆林斯基是()教育思想的代表人物。
A个性全面和谐发展B实用主义C人本化D终身教育
【答案】:A苏联教育家苏霍姆林斯基在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了他的和谐教育思想,他认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。故选A。
2、王羲之家族中的许多人善于绘画,并出过多位画家。这说明对人的发展起重大作用的因素是()。
A教育B环境C遗传D内部因素
【答案】:C题干的描述说明王羲之家族在绘画方面具有一定的遗传素质。遗传素质是人的身心发展的前提,为人的发展提供了可能性,但不能决定人的发展。故选C。
3、注重受教育者的良好个性塑造培养,属于德育内容中的()。
A政治教育B思想教育C道德教育D心理健康教育
【答案】:C道德教育注重受教育者的良好个性塑造培养,包括有关道德知识学习、传统美德教育、审美及情操教育、社会公德教育,以及道德思维能力、道德情感、信念以及良好的行为习惯等。故选C。
4、关于终身教育思想表述不正确的是()。
A终身教育使教育成为有效的、公正的、人道的事业B终身教育谋求各类教育之间的联系和统一C终身教育不包括非正规教育D终身教育已被不同社会制度的国家普遍接受
【答案】:C个人本位论主张从个人本能的需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促进个人自我实现。代表人物包括孟子、卢梭、罗杰斯、马斯洛、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等。故本题答案为C。
5、学校一切教育教学活动都是为了()。
A教学目的B教学结果C教学方式D教学步骤
【答案】:A教育目的是整个教育工作的方向,是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。
6、否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性?()
A生产性B永恒性C相对独立性D工具性
【答案】:C教育受一定社会的政治经济等因素的制约,但教育作为一种培养人的社会活动,又具有相对独立性。教育的相对独立性主要表现在三个方面:第一,教育具有继承性。第二,教育要受其他社会意识形态的影响。第三,教育与社会政治经济发展不平衡。因此,题干的说法违背了教育的相对独立性。故选C。
7、上初一的涛涛即使数学课不听课也可以考第一名,所以他经常利用数学课来完成其他科目的作业,数学高老师发现了,不仅没有批评反而夸奖他有数学天赋;然然看到涛涛如此,也在数学课上做起了英语作业,而高老师却把她狠狠地教训了一顿,“榆木疙瘩的脑袋还不珍惜上课的机会……”然然十分委屈。brcl
Ass=m
Arkdown_return以上案例中,高老师存在的问题是什么?()brcl
Ass=m
Arkdown_return①未建立课堂规范brcl
Ass=m
Arkdown_return②未做到平等地对待每位学生brcl
Ass=m
Arkdown_return③对学生的认识和评价不准确brcl
Ass=m
Arkdown_return④未体现因材施教的教学原则brcl
Ass=m
Arkdown_return⑤使用侮辱性的语言伤害学生
A①②④B①②⑤C②③⑤D③④⑤
【答案】:C面对两个学生的相同行为,高老师给予了不同的评价,没有树立教育公正的理念,故②③当选。高老师教训涛涛的言语属于侮辱性语言,会对学生造成人格伤害。故选C。
8、教师借助微课、翻转课堂等新技术、新方法进行教学体现了教师劳动的()特点。
A复杂性B长期性C创造性D示范性
【答案】:C教师劳动的创造性主要表现在因材施教、教学方法上的不断更新、对教材内容的处理、“教育机智”上。教师借助微课、翻转课堂等新技术、新方法体现了教学方法上的不断更新,也就体现了教师劳动的创造性。故选C。
9、《学记》云:“君子之教,喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”这句话体现的教学原则是()。
A教学相长B长善救失C循序渐进D启发诱导
【答案】:D喻,即启发的意思。后面句子的意思是“引导学生但不牵着学生鼻子走,严格要求学生但不让学生感到压抑,在开始时候引导学生但不直接告诉学生答案”。因此,体现的是启发性教学原则。故选D。
10、昆体良的《雄辩术原理》被称为是()。
A“教育学的雏形”B世界上第一部专门论述教育的著作C教育学成为一门独立学科的标志D世界上第一本研究教学法的书
【答案】:D昆体良的
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