第七单元 大单元教学设计 语文统编版二年级上册.docx

第七单元想象大单元教学设计语文统编版二年级上册

出示导语，明确单元主题：奇妙的想象

2.情境创设：孩子的世界装着无数小问号：“很高很高的山”究竟有多高？“很大很大的草原”究竟有多广？为什么堆的雪人慢慢变小了……文字中充满想象的神奇世界，可以唤醒孩子奇妙的想象；想象又帮助孩子感受真实世界的丰富色彩、真挚情感。读古诗、想画面、讲童话、编故事，初步感受真实生活与想象世界的关系，获得一些情感体验，学会用自己的语言表达出来。

3.单元主题及学习任务

学习活动一走进想象世界

1.明确单元主题,整体感知本单元课文内容，认识本单元生字词语。

2.明确本单元学习任务，了解“走进想象的世界”的活动流