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小学数学项目式学习与数字素养培养的实践研究教学研究课题报告
目录
一、小学数学项目式学习与数字素养培养的实践研究教学研究开题报告
二、小学数学项目式学习与数字素养培养的实践研究教学研究中期报告
三、小学数学项目式学习与数字素养培养的实践研究教学研究结题报告
四、小学数学项目式学习与数字素养培养的实践研究教学研究论文
小学数学项目式学习与数字素养培养的实践研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育数字化转型的深入推进,核心素养导向的课程改革已成为全球基础教育发展的必然趋势。《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确提出要“通过跨学科主题学习,培养学生运用数学知识与方法发现、提出、分析和
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