2025年大学认知科学与技术专业题库—— 认知科学与技术在智能辅助中的应用.docxVIP

2025年大学认知科学与技术专业题库——认知科学与技术在智能辅助中的应用

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、简答题（每题5分，共20分）

1.简述信息加工理论的主要观点及其对智能辅助系统设计的启示。

2.比较并说明工作记忆模型在智能tutoring系统和智能康复系统中的应用异同。

3.简述自然语言处理技术在智能客服系统和智能写作助手中的应用原理。

4.结合认知负荷理论，说明如何设计用户友好的智能辅助系统界面。

二、论述题（每题10分，共20分）

1.论述脑机接口技术在智能辅助领域的应用前景及其面临的挑战。

2.结合具体案例，论述认知科学与技术在提升老年人生活品质方面的作用。

三、设计题（20分）

设计一个针对视障人士的智能导航系统，说明其核心功能、关键技术以及设计思路。

试卷答案

一、简答题

1.答案：信息加工理论将认知过程视为对信息的输入、编码、存储、提取和输出的过程，类似于计算机的信息处理过程。其主要观点包括：认知是主动的内部信息加工过程；认知过程可以通过信息加工模型来模拟；认知过程可以通过外部行为来观察和测量。对智能辅助系统设计的启示在于：系统应模拟人类的认知过程，例如学习、记忆和推理；系统应提供清晰、结构化的信息呈现方式，降低用户的认知负荷；系统应能够根据用户的行为和反馈进行适应性调整。

解析思路：本题考察对信息加工理论基本观点的理解，以及将其应用于智能辅助系统设计的能力。需要学生能够清晰地阐述信息加工理论的核心理念，并举例说明如何将这些理念转化为具体的设计原则。

2.答案：工作记忆模型认为工作记忆是有限的认知资源，用于存储和操作信息。工作记忆模型在智能tutoring系统中的应用主要体现在提供及时的反馈和指导，帮助学生克服认知瓶颈；在智能康复系统中的应用主要体现在通过训练提升患者的工作记忆能力，例如通过记忆游戏和注意力训练等。两者应用异同在于：都利用工作记忆模型来辅助用户完成认知任务；智能tutoring系统更侧重于利用工作记忆模型来提供个性化的学习支持，而智能康复系统更侧重于利用工作记忆模型来促进康复训练。

解析思路：本题考察对工作记忆模型的理解，以及其在不同智能辅助系统中的应用。需要学生能够比较工作记忆模型在智能tutoring系统和智能康复系统中的应用异同，并说明其应用原理。

3.答案：自然语言处理技术能够使计算机理解和生成人类语言。在智能客服系统中，自然语言处理技术用于理解用户的问题，并提供相应的答案或解决方案；在智能写作助手中的应用原理是将用户的文本输入进行语义分析，并提供语法纠错、润色建议、同义词推荐等功能。两者应用都依赖于自然语言处理技术对文本的理解和处理能力，但侧重点不同：智能客服系统更侧重于对话理解和生成，而智能写作助手更侧重于文本分析和生成。

解析思路：本题考察对自然语言处理技术的理解，以及其在智能客服系统和智能写作助手中的应用原理。需要学生能够解释自然语言处理技术的基本原理，并说明其在不同应用场景中的作用。

4.答案：根据认知负荷理论，智能辅助系统界面设计应遵循以下原则：减少外在认知负荷，例如提供清晰、简洁的界面布局；降低内在认知负荷，例如将复杂任务分解为简单的步骤；提升相关认知负荷，例如提供必要的指导和提示。通过这些设计原则，可以降低用户的认知负荷，提高用户的学习效率和系统可用性。

解析思路：本题考察对认知负荷理论的理解，以及将其应用于智能辅助系统界面设计的能力。需要学生能够解释认知负荷理论的三个维度，并说明如何通过界面设计来降低用户的认知负荷。

二、论述题

1.答案：脑机接口技术通过读取大脑信号来控制外部设备，具有广阔的应用前景。在智能辅助领域，脑机接口技术可以用于帮助残疾人士恢复运动能力、改善沟通能力，以及提升老年人的认知功能。然而，脑机接口技术也面临诸多挑战，例如信号读取的精度和稳定性、大脑信号解码的复杂性、设备的体积和便携性、以及伦理和安全问题等。未来需要进一步研究和开发，以克服这些挑战，推动脑机接口技术在智能辅助领域的应用。

解析思路：本题考察对脑机接口技术的理解，以及对其在智能辅助领域应用前景和挑战的分析能力。需要学生能够论述脑机接口技术的原理和应用领域，并分析其面临的挑战和未来的发展方向。

2.答案：认知科学与技术在提升老年人生活品质方面发挥着重要作用。例如，智能辅助系统可以帮助老年人进行日常活动，例如智能家居系统可以自动控制灯光、温度和家电；智能健康管理系统可以监测老年人的健康状况，并提供远程医疗咨询；智能康复系统可以帮助老年人进行康复训练，例如通过虚拟现实技术进行行走训练。此外，智能教育系统可以帮助老年人学习新知识，例如通